学习论坛
Tribune of Study
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)、中国科技核心期刊(2020)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)
简 介:《学习论坛》创刊于1978年4月,是全国公开发行的中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、河南省二十佳期刊、一级期刊,连续三届入选全国中文核心期刊,连续多年人大复印资料全文转载量位居全国党政干部院校学报首位。
- 主管单位:中共河南省委党校;河南行政学院
- 主办单位:中共河南省委党校;河南行政学院
- 创刊时间:1986
- 出版周期:双月刊
- 地址:河南省郑州市郑开大道36号
- 国际标准刊号:ISSN 1003-7608
- 国内统一刊号:CN 41-1023/D
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2026年 第3期
深入学习党的二十届四中全会为“十五五”规划确定的指导方针
李景治[1]
(5-12)
五年规划:中国共产党治国理政的制度优势与战略智慧
王定毅[1]
(13-20)
中国自主开放的理论内涵、演进逻辑与实践进路
陈晨[1]
(21-30)
中国共产党坚持问题导向的逻辑依据、基本思路与宝贵经验
于安龙[1];梁露行[1]
(31-39)
伟大建党精神数智化传播探究
郝海洪[1];王淑芹[2]
(40-47)
悬浮型公共服务的下沉化运作——基层治理能力提升的一个解释框架
李利文[1]
(48-57)
寻求工具理性与价值理性的融合:政绩考核何以赋能基层减负
刘国歌[1]
(58-67)
多元共治下乡村公共文化服务的机制与路径——以山东省平度市“行走的书箱”项目为例
张新文[1];屈郎郎[1]
(68-79)
不完全层级:覆盖邻里社区的服务何以自主供给?——基于C区“中心社区制”创新实践的考察
张树吉[1]
(80-91)
马克思现代性思想的内在逻辑
秦威[1];臧峰宇[1]
(92-101)
数智技术赋能铸牢中华民族共同体意识的实现路径
张梅[1];张祖越[1]
(102-109)
数字赋能央地财政转移支付的法治保障研究
王世涛[1];吕孟泽[1]
(110-118)
监察对象认定标准“行使公权力”要件的制度逻辑
王泽生[1]
(119-128)
新需求与新供给协同互动的内在逻辑与实践路径
王肖芳[1]
(129-136)


