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金融理论与教学

金融理论与教学

Financial Theory and Teaching

简  介:本刊是人文社科类综合性学术期刊,国内外公开发行。传播马克思主义金融、经济理论,反映科研成果,总结探索金融教育经验,为不断提高教学质量、科研水平,培养合格金融人才服务。

  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:哈尔滨金融学院
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:哈尔滨市香坊区电碳街65号
  • 国际标准刊号:ISSN 1004-9487
  • 国内统一刊号:CN 23-1146/F
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2026年 第2期

学校获批4项黑龙江省高等教育综合改革首批试点项目 (F0002-F0002)

市场风险预测的混合方法与可解释性分析——基于Hurst指数分类的机器学习优化GARCH-VaR模型 刘立军[1,2];李雪松[1];庞岩[1] (1-12)

数字普惠金融能否驱动农业绿色转型?——基于农业绿色全要素生产率的视角 李国柱[1,2];李海璐[1] (13-24)

人工智能对商业银行经营绩效的影响研究 肖锋[1,2];徐高洁[1] (25-35)

新质生产力的发展能否反哺金融业?——基于地方银行信贷风险防控视角的实证研究 王龑[1];杨皓健[1] (36-47)

数字金融对碳排放的影响研究——基于异质性人力资本的中介效应分析 周恩波[1] (48-56)

耐心资本何以赋能低空经济高质量发展——基于时间—空间修复理论的视角 齐永兴[1];程俊棋[1] (57-66)

居民消费升级的空间关联网络演化及双循环驱动机制研究 殷阿娜[1];张文宇[1] (67-75)

数字减碳的驱动机制与异质性效应研究 欧哲琳[1];毛美婷[1];王一宁[1];陈茁[1];谭雯静[1] (76-86)

数字驱动与生态重构:国际商务硕士“融合创新”培养模式研究 杨慧瀛[1];刘佳雯[1] (87-91)

基于学科交叉的智能金融创新人才培养研究 张颖[1,2,3];段灏玥[1];邹国昊[1] (92-99)

基于OBE理念的数字贸易与跨境电商课程教学改革研究 张静[1] (100-106)

线性代数课程中浪漫美育案例教学研究 李一鸣[1];鄂宁[1];王琳[1] (107-111)

职业教育国际化高质量发展的路径依赖与突破 陆金凤[1];葛敏[1];李卫卫[2] (112-118)

我校五项成果荣获第二十一届黑龙江省社会科学优秀成果奖 (119-119)