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金融理论与教学

金融理论与教学

Financial Theory and Teaching

简  介:本刊是人文社科类综合性学术期刊,国内外公开发行。传播马克思主义金融、经济理论,反映科研成果,总结探索金融教育经验,为不断提高教学质量、科研水平,培养合格金融人才服务。

  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:哈尔滨金融学院
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:哈尔滨市香坊区电碳街65号
  • 国际标准刊号:ISSN 1004-9487
  • 国内统一刊号:CN 23-1146/F
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2026年 第3期

哈尔滨金融学院召开2026年工作会议 (F0002-F0002)

“双碳”目标下碳金融衍生品创新:亚式碳期权合约设计 齐岳[1,2];王越[3];张子悦[4];李颖瑛[1] (1-12)

基于SEM与机器学习的中国绿债驱动机制研究 齐春宇[1];张梦迪[1] (13-24)

转型金融对中国双高企业实质性绿色技术创新的影响研究 刘超[1];陈慧慧[1];陈帅[1] (25-36)

数字普惠金融对长三角地区城市经济韧性的影响研究——基于城乡收入差距和产业结构升级的中介效应检验 陆园[1];王斌[1] (37-45)

长三角区域一体化下企业证券融资发展的制度困境与破解 高佳蕾[1];张文瑾[2] (46-54)

黄河流域创新生态系统韧性差异分解与动态演进——基于七大城市群的分析 刘斐[1];赵冬阳[1] (55-66)

“一带一路”沿线国家制度环境对主权信用风险影响的实证分析 薛文骏[1];吴巧彤[1];董捷[1] (67-75)

嵌入性视角下黑龙江企业年金的发展困境与路径 唐帮峰[1];赵浩华[2] (76-83)

就业能力导向、双轮驱动的教学创新方略——以专业基础课“宏观经济学”为例 黄敬宝[1] (84-91)

人工智能赋能数字经济专业实践教学创新研究 张云兰[1];王旦[1];崔冉[2] (92-97)

基于知行合一的信用管理专业诚信文化教育体系构建 郭丽红[1];王喆[1];张凤娜[1];胡海波[1] (98-104)

财经类高校推进教研咨一体化的价值意蕴与实践路径 陈晓东[1];徐曼[2] (105-111)

金融创新人才需求及培养方式研究——来自浙江省金融创新大赛作品的证据 徐贵庆[1];吴金旺[2] (112-118)