安徽工业大学学报：社会科学版

2024年 第3期 整刊阅读

全球产业链视角下中国高技术产业安全评价 张婷[1];朱克朋[1] (1-6)

中国农副食品加工业高质量发展水平测度及障碍因子诊断 魏一青[1];李丽[1] (7-12)

知识产权保护视角下我国农产品国际贸易的促进策略 蒋帛婷[1] (13-16)

基于改进樽海鞘群算法的多目标柔性作业车间调度问题研究 张洪亮[1];曹恒婉[2] (17-23)

提升马鞍山城市软实力的战略研究 笪鸿雁[1] (24-27)

《庄屈合诂》与钱澄之的遗民体认 郝苗[1];杨延平[1] (28-32)

生态文明建设中“天人合一”生态思想探讨 江春明[1];周玉[2] (33-36)

共在·共视·共情：闽台游神活动中的文化共同体构建 吴欣[1];万丽慧[1] (37-40)

文化生态视域下山东郎庄面塑艺术的传承与保护 赵玉[1];梁立立[2] (41-44)

QFD/TRIZ理论在太白IP形象设计中的应用 魏伦[1];于洺珠[1];宋依凡[2];曾赫男[1];苏琴[1];贾学松[1];毕钰阳[1];夏倩[1] (45-49)

布迪厄社会学理论视角下辜鸿铭译者惯习研究——以《论语》英译策略为例 张浮凌[1];雷鹏飞[1] (50-53)

黄山市旅游景区公共标识语译写现状调查及规范化建设路径 冀倩[1];李恩文[1];石铃凤[2] (54-57)

考研反拨效应下普通高校本科生大学英语自主学习研究 谢艳军[1];王俊凯[1] (58-61)

混合式教学赋能日本社会与文化课程思政研究：现状、逻辑与进路 孟冬永[1];焦良欣[2] (62-66)

适应新工科的高等数学教学改革：逻辑、困境、进路 朱玉[1] (67-69)

“互联网+”背景下基于OBE理念的大学计算机基础课程思政探索 储岳中[1];张学锋[1];刘恒[1];程泽凯[1] (70-72)

地方高校材料类专业人才创新能力培养模式探索与实践 周红伟[1];白凤梅[2];王永强[1];李永涛[1];斯松华[1];夏爱林[1] (73-75)

面向新工科的无机材料新技术新工艺课程建设探索 葛雪祥[1];张毅[1];张莹[2] (76-78)

非材料专业材料制备与合成课程教学改革探究 孙桂林[1];陶素芬[1];夏云进[1];吕宁宁[1];王海川[1] (79-80)

车辆系统建模虚拟仿真课程的案例教学研究 牛礼民[1];张国涛[1];贾丰源[1];李明丽[1] (81-82)

物流与供应链管理课程混合式教学设计与实践 邵灵芝[1];张水旺[1] (83-85)

面向应用型人才培养的多高层建筑结构设计课程教学方法探讨 陶清林[1];曹现雷[1];江楠[1];贾冬云[1] (86-87)

从党的自身属性解读大党独有难题 龚国富[1];戴晓军[2] (88-90)

中国共产党百年反贫困的历程与经验 罗志翠[1] (91-94)

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学质量提升探究 程姝[1];葛贤平[1] (95-97)

新时代中国特色社会主义心理健康教育的理论构想 刘星期[1];刘丽霞[2] (98-102)

科教融合理念下高校科研成果转化为教学资源探究 黄昭明[1,2];朱天宇[1];王利[1,2];王陶[2] (103-106)

高等教育高质量发展背景下人事工作法治化发展探究 周爱军[1] (107-109)

高校辅导员职业使命感的内涵、价值及强化路径 胡瑞[1];方敏[2] (110-113)

基于学习风格模型的学习风格与性格倾向的相关性研究 库尔班妮萨古丽·阿拉拜尔迪[1];赵美男[2] (114-117)

全球产业链视角下中国高技术产业安全评价 张婷[1];朱克朋[1] 2024年月

中国农副食品加工业高质量发展水平测度及障碍因子诊断 魏一青[1];李丽[1] 2024年月

知识产权保护视角下我国农产品国际贸易的促进策略 蒋帛婷[1] 2024年月

基于改进樽海鞘群算法的多目标柔性作业车间调度问题研究 张洪亮[1];曹恒婉[2] 2024年月

提升马鞍山城市软实力的战略研究 笪鸿雁[1] 2024年月

《庄屈合诂》与钱澄之的遗民体认 郝苗[1];杨延平[1] 2024年月

生态文明建设中“天人合一”生态思想探讨 江春明[1];周玉[2] 2024年月

共在·共视·共情：闽台游神活动中的文化共同体构建 吴欣[1];万丽慧[1] 2024年月

文化生态视域下山东郎庄面塑艺术的传承与保护 赵玉[1];梁立立[2] 2024年月

QFD/TRIZ理论在太白IP形象设计中的应用 魏伦[1];于洺珠[1];宋依凡[2];曾赫男[1];苏琴[1];贾学松[1];毕钰阳[1];夏倩[1] 2024年月

布迪厄社会学理论视角下辜鸿铭译者惯习研究——以《论语》英译策略为例 张浮凌[1];雷鹏飞[1] 2024年月

黄山市旅游景区公共标识语译写现状调查及规范化建设路径 冀倩[1];李恩文[1];石铃凤[2] 2024年月

考研反拨效应下普通高校本科生大学英语自主学习研究 谢艳军[1];王俊凯[1] 2024年月

混合式教学赋能日本社会与文化课程思政研究：现状、逻辑与进路 孟冬永[1];焦良欣[2] 2024年月

适应新工科的高等数学教学改革：逻辑、困境、进路 朱玉[1] 2024年月

“互联网+”背景下基于OBE理念的大学计算机基础课程思政探索 储岳中[1];张学锋[1];刘恒[1];程泽凯[1] 2024年月

地方高校材料类专业人才创新能力培养模式探索与实践 周红伟[1];白凤梅[2];王永强[1];李永涛[1];斯松华[1];夏爱林[1] 2024年月

面向新工科的无机材料新技术新工艺课程建设探索 葛雪祥[1];张毅[1];张莹[2] 2024年月

非材料专业材料制备与合成课程教学改革探究 孙桂林[1];陶素芬[1];夏云进[1];吕宁宁[1];王海川[1] 2024年月

车辆系统建模虚拟仿真课程的案例教学研究 牛礼民[1];张国涛[1];贾丰源[1];李明丽[1] 2024年月

物流与供应链管理课程混合式教学设计与实践 邵灵芝[1];张水旺[1] 2024年月

面向应用型人才培养的多高层建筑结构设计课程教学方法探讨 陶清林[1];曹现雷[1];江楠[1];贾冬云[1] 2024年月

从党的自身属性解读大党独有难题 龚国富[1];戴晓军[2] 2024年月

中国共产党百年反贫困的历程与经验 罗志翠[1] 2024年月

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学质量提升探究 程姝[1];葛贤平[1] 2024年月

新时代中国特色社会主义心理健康教育的理论构想 刘星期[1];刘丽霞[2] 2024年月

科教融合理念下高校科研成果转化为教学资源探究 黄昭明[1,2];朱天宇[1];王利[1,2];王陶[2] 2024年月

高等教育高质量发展背景下人事工作法治化发展探究 周爱军[1] 2024年月

高校辅导员职业使命感的内涵、价值及强化路径 胡瑞[1];方敏[2] 2024年月

基于学习风格模型的学习风格与性格倾向的相关性研究 库尔班妮萨古丽·阿拉拜尔迪[1];赵美男[2] 2024年月