安徽工业大学学报：社会科学版

2026年 第1期 整刊阅读

习近平总书记关于文化主体性重大论断的理论表达——基于诠释学的分析 陈国伟[1] (1-5)

习近平关于中国共产党历史重要论述的理论特质、问题导向及时代价值 徐闩锁[1];刘菲[2];马荣花[1];王君明[3] (6-10)

中国共产党规律话语的总体呈现与内在逻辑 王富军[1,2] (11-15)

习近平生态文明思想五重维度探析 林凤[1] (16-19)

中国共产党“两个结合”发展马克思主义的理论智慧 汪春胜[1];周玉英[2] (20-22)

绿色技术创新的哲学意蕴及其实践路径 曹康康[1] (23-27)

长三角城市群生态文明建设水平测度及时空格局演变特征 杨喜[1];张齐健[1] (28-35)

大型体育赛事英语新闻传播对国家形象的建构及启示 程万里[1] (36-40)

葛译《生死疲劳》中动物熟语翻译研究 杨帆[1];高芬[1] (41-44)

基于KJ-AHP法的老年人打车数字界面设计研究 张宗贤[1];杨蕾[1];许颖[1] (45-51)

唐宋诗词中的凌歊台书写 杨柳青[1] (52-57)

海明威作品中国观之解析 王燕[1];文娜[1] (58-61)

偏离与回归——吴敬梓的人生选择与文化追求 程丹青[1] (62-65)

AI驱动的微机接口技术课程智慧教学改革探究 张媛[1];夏巍[1];葛先玉[1] (66-69)

工程训练课程KAPIV项目化教学的探索与实践 郭满荣[1];肖军[2];朱争明[1];耿艳娟[1];李苹[1] (70-72)

新媒体技术赋能淮北花鼓戏非遗表演课程教学模式创新研究 李小娜[1] (73-75)

基于“两性一度”的微电子专业课程建设实践 邹勇[1];徐宏[2];丁守军[1];邓小龙[1];唐绪兵[1] (76-77)

“五育融合”背景下大学数学教学改革探索与实践 汪忠志[1];张永进[1];朱红宝[1] (78-80)

新工科背景下基于V模型理念的通信工程专业课程设计研究 李聪[1];吴紫恒[1];王兵[1];周芳[1];汪婧[1];程木田[1] (81-82)

地方高校电子信息类研究生人才培养体系构建与实践——以安徽工程大学为例 吴道华[1];代广珍[1];张肖强[1];韩名君[1];倪天明[1] (83-87)

思政教育融入高校体育课程的逻辑、问题与对策 佘凯[1];唐静萍[1];吴莉[1] (88-91)

新时代高校思政课讲好“中国法治故事”的逻辑进路 张蓉[1];马联网[1] (92-96)

新时代勤俭节约精神的生成逻辑、价值意蕴与弘扬路径 李国庆[1];雷金火[1] (97-100)

伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的价值与路径 胡金富[1] (101-104)

论青年在中国式现代化进程中的使命担当 李金桥[1];刘苏醒[1] (105-108)

中国式现代化融入高校思政课教学探析 张晓羽[1];陈选华[2];李春华[2] (109-111)

“双一流”高校科研机构的管理制度量化评价——基于制度文本的分析 崔玉平[1,2];刘璐[2] (112-119)

知华友华目标导向下来华留学生教育培养路径探索 陈国欢[1];曹瑞斓[1];邓婷[2];夏锦湲[1];何雪[1];徐留红[1] (120-122)

短视频在高校宣传工作中的应用探索 周彩霞[1] (123-125)

习近平总书记关于文化主体性重大论断的理论表达——基于诠释学的分析 陈国伟[1] 2026年月

习近平关于中国共产党历史重要论述的理论特质、问题导向及时代价值 徐闩锁[1];刘菲[2];马荣花[1];王君明[3] 2026年月

中国共产党规律话语的总体呈现与内在逻辑 王富军[1,2] 2026年月

习近平生态文明思想五重维度探析 林凤[1] 2026年月

中国共产党“两个结合”发展马克思主义的理论智慧 汪春胜[1];周玉英[2] 2026年月

绿色技术创新的哲学意蕴及其实践路径 曹康康[1] 2026年月

长三角城市群生态文明建设水平测度及时空格局演变特征 杨喜[1];张齐健[1] 2026年月

大型体育赛事英语新闻传播对国家形象的建构及启示 程万里[1] 2026年月

葛译《生死疲劳》中动物熟语翻译研究 杨帆[1];高芬[1] 2026年月

基于KJ-AHP法的老年人打车数字界面设计研究 张宗贤[1];杨蕾[1];许颖[1] 2026年月

唐宋诗词中的凌歊台书写 杨柳青[1] 2026年月

海明威作品中国观之解析 王燕[1];文娜[1] 2026年月

偏离与回归——吴敬梓的人生选择与文化追求 程丹青[1] 2026年月

AI驱动的微机接口技术课程智慧教学改革探究 张媛[1];夏巍[1];葛先玉[1] 2026年月

工程训练课程KAPIV项目化教学的探索与实践 郭满荣[1];肖军[2];朱争明[1];耿艳娟[1];李苹[1] 2026年月

新媒体技术赋能淮北花鼓戏非遗表演课程教学模式创新研究 李小娜[1] 2026年月

基于“两性一度”的微电子专业课程建设实践 邹勇[1];徐宏[2];丁守军[1];邓小龙[1];唐绪兵[1] 2026年月

“五育融合”背景下大学数学教学改革探索与实践 汪忠志[1];张永进[1];朱红宝[1] 2026年月

新工科背景下基于V模型理念的通信工程专业课程设计研究 李聪[1];吴紫恒[1];王兵[1];周芳[1];汪婧[1];程木田[1] 2026年月

地方高校电子信息类研究生人才培养体系构建与实践——以安徽工程大学为例 吴道华[1];代广珍[1];张肖强[1];韩名君[1];倪天明[1] 2026年月

思政教育融入高校体育课程的逻辑、问题与对策 佘凯[1];唐静萍[1];吴莉[1] 2026年月

新时代高校思政课讲好“中国法治故事”的逻辑进路 张蓉[1];马联网[1] 2026年月

新时代勤俭节约精神的生成逻辑、价值意蕴与弘扬路径 李国庆[1];雷金火[1] 2026年月

伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的价值与路径 胡金富[1] 2026年月

论青年在中国式现代化进程中的使命担当 李金桥[1];刘苏醒[1] 2026年月

中国式现代化融入高校思政课教学探析 张晓羽[1];陈选华[2];李春华[2] 2026年月

“双一流”高校科研机构的管理制度量化评价——基于制度文本的分析 崔玉平[1,2];刘璐[2] 2026年月

知华友华目标导向下来华留学生教育培养路径探索 陈国欢[1];曹瑞斓[1];邓婷[2];夏锦湲[1];何雪[1];徐留红[1] 2026年月

短视频在高校宣传工作中的应用探索 周彩霞[1] 2026年月