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基础教育参考
Basic Education Review
曾用刊名：教育参考资料
简 介：《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务，主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求，以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色，关注家校协同发展的理论和实践，同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录，国内外信息并重，突出可借鉴性和前瞻性，促进基础教育国际化，是激活教育创新的平台，瞭望世界教育的窗口，教育科研培训的参考，教育决策管理的参谋。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部教育管理信息中心
- 创刊时间：2000
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市西城区西单大木仓胡同35号教育部教育管理信息中心研究处
- 国际标准刊号：ISSN 1672-1128
- 国内统一刊号：CN 11-4889/G4
- 邮发代号：82-127
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- 总价：
2026年 第7期
从福利手段到国家战略：全球免费教育的动力因素、实践路径与现实挑战
常甜[1];李艳俐[2];仝芝榕[2];王瑞欣[2];李梦花[2];郑婕[2];羊丹[2]
(3-15)
德国免费学前教育特色模式、保障机制与现实困境
仝芝榕[1];常甜[2]
(16-27)
渐进改革中的均衡转向：日本基础教育免费制度的框架样态与结构困境
郑婕[1];常甜[2]
(28-38)
从普惠迈向精准：福利国家基因下芬兰免费学前教育的探索与变革
李艳俐[1];常甜[2]
(39-48)
韩国科学高中科技后备人才培养的实践、保障与争议
王琳琳[1];刘丛[2]
(49-60)
俄罗斯学校国防教育的实践路径、特征与启示
杨春雪[1];王玥[2]
(61-70)
社会情感学习推动学生心理健康支持体系建设的实践路径与运行机制
金秀霞[1];张晟豪[2];陈德云[2]
(71-80)