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中国高校科技
China University Science & Technology
该刊已选入：北大核心期刊（2020版）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、武大RCCSE核心期刊（2023）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）扩展期刊
曾用刊名：中国高校技术市场;中国高校科技与产业化
简 介：《中国高校科技》杂志由中华人民共和国教育部主管、教育部高等学校科学研究发展中心主办，创刊于1987年，是综合性学术期刊，月刊，为全国中文核心期刊（2008版、2017版、2020版），2023版RCCSE中国核心学术期刊。 杂志立足我国高校教育、科技、产业协同化发展的理论与实践，服务于促进高校产教融合发展和科技成果转化，围绕高校科技发展和教学科研等领域的重点难点热点问题开展学术交流研讨。主要刊登反映我国高等教育发展、高校科研管理、科技评价发展、科技人才培养、创新体系建设、科技成果转化、知识产权运用、教育数字化建设、“双一流”高校建设等方面成就和经验的文章。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部高等学校科学研究发展中心
- 创刊时间：1987
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市海淀区中关村大街35号1103室
- 国际标准刊号：ISSN 2095-2333
- 国内统一刊号：CN 10-1017/N
- 邮发代号：82-842
- 单价：
- 总价：
2026年 第3期
高校青年教师教学能力提升影响因素及优化路径——基于DEMATEL-ISM法的分析
杜强[1,2];宁舒云[1];宗小艺[1];陈迁[1];白礼彪[1]
(1-7)
研究生满意度视域下导师队伍建设路径研究
于立江[1];纪云龙[1];别青城[1]
(8-14)
四川省优势特色学科竞争力评价研究——基于省域、机构、研究主题视角
蒋依然[1];王圆圆[1];蒋楠[2];丁海容[2]
(15-20)
地方应用型高校工程类硕士产教融合培养的困境与突破
徐立清[1];高宇超[1];崔彦群[1]
(21-25)
新质生产力视域下立足产教融合的创新型人才培养研究与实践
方昕[1,2,3];沈澜[1,3];屈靖雅[1,3]
(26-30)
STEM思维养成视域下高校无人机足球运动育人体系的设计与实践
沙亦鹏[1];赵亚玲[2];沈寅豪[1];王琪[3];丁芸婕[3]
(31-37)
科技赋能视域下辅导员“四重角色”与就业实践
林小艳[1];于晓舟[2];黄燕霞[1]
(38-42)
新质生产力视域下校企合作驱动城市规划人才培养模式变革研究
王双全[1];赵丽红[2];夏凤[3];刘博[3]
(43-46)
数据驱动的高校行政管理模式探究——以合肥工业大学“一站式”科研管理模式为例
岳峰[1];张莉[2]
(47-52)
高校开展有组织科研的核心要素与实施路径——基于863计划的思考
潘晓东[1];李娜[2]
(53-58)
人工智能赋能高校工科实验室建设的内涵特征、实践困境及优化路径
严卫[1];钱振江[1];邢晓双[1];钟珊[1]
(59-64)
应用研究型高校以分类评价撬动科技成果转化效能——基于教师多重身份结构的情境分析
伊影秋[1];毛建茹[2]
(65-69)
科技成果转化知识图谱与热点分析
王雪[1,2];张磊[2,3];王文华[1,2];罗怡[1,2]
(70-75)
高校创新创业教育资源整合优化研究——基于宁夏大学书院管理体制的情境分析
张振霞[1];刘璐[1]
(76-80)
学术生态驱动高校科技创新能力的路径分析——基于动态QCA方法的省域实证
张欣慧[1];徐娟[2]
(81-87)
高等教育驱动区域新质生产力发展的机制与路径——以黑龙江省为例
孙彤彤[1,2]
(88-92)
大数据驱动下高校学科建设动态监测平台构建
王教志[1];金晓凤[2];刘杰[3];叶荷迪[1];肖健[4];张翌[5]
(93-98)
视觉传达专业“数字素养+设计思维”双核能力培养模式构建
俞军财[1];王毅[1]
(99-104)
研究生数字素养驱动科研创新能力机制研究——以生成式AI使用为中介的PLS-SEM分析
江文慧[1];滕瀚[1];昌蔚[1]
(105-111)
四维协同视域下高校辅导员就业指导的思政实践路径——基于“温、闻、稳、问”工作模型的建构
徐启明[1];束莉楠[2];戴妍[3];韩豫川[1]
(112-116)