体育学刊
Journal of Physical Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、哥白尼索引（2020）、美国化学文摘（2015）、农业与生物科学研究中心文摘（2014）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：本刊体育专业学术性刊物。设有经验总结、理论探索、读书思考、试验报告、专题讨论、最新科技知识介绍、体育科技动态报道等栏目，为体育学术研究和学习提供交流园地。读者对象主要是体育科研工作者、体育院校师生、教练员、运动员等。本刊反映我国体育科学文化进展情况，重点发表中国体育学术前沿研究成果，是考察与研究中国体育发展现状和趋势不可缺少的依据。2002年被评为全国高校人文社科优秀学报，而且是国内外多个知名检索期刊和数据库的刊源。2002年在《人大报刊复印资料》1574种人文社科报刊排名中居前20位，在体育类期刊中居第二位。《体育学刊》已成为知名的体育类学术理论刊物。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华南理工大学;华南师范大学
- 创刊时间：1994
- 出版周期：双月刊
- 地址：广州石牌华南师范大学学报楼4楼
- 国际标准刊号：ISSN 1006-7116
- 国内统一刊号：CN 44-1404/G8
- 邮发代号：46-232
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2025年 第2期
关于落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”工作的思考
刘海元[1];单舜[2]
(1-11)
“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的价值旨趣与协同路径
于素梅[1];王晓燕[1]
(12-18)
中国式现代化背景下武术现代化转型的理论内涵与实践要求
马文友[1];荆纪东[2]
(19-24)
“竞技”的消解：武术运动员身份建构及认同转向的质性研究
席隆[1];罗应景[1];阴文慧[1];乔凤杰[1]
(25-32)
符号资本与符号权力：论体育明星引导青少年体育价值观养成——基于布尔迪厄符号资本理论视角
彭响[1];刘如[1];胡科[2]
(33-39)
英语学界关于西方古代体育史研究的回顾与启示
张慧杰[1];黄福华[2,3];石钰[1]
(40-46)
足协纵向约束下中超联赛规制困局与突破路径
靳厚忠[1];周腾军[2];张文健[3]
(47-53)
行业自律视角下行业协会参与体育赛事监管的价值、困境与策略
刘晴[1]
(54-59)
我国基层自治性体育组织治理的现实梗阻与纾解路向
于文谦[1];王钰民[2]
(60-66)
极化中平衡：区域基本公共体育服务均等化的理论框架与推进策略
潘辰鸥[1];樊炳有[1]
(67-76)
体育参与对已婚青年生育意愿的影响——基于CGSS数据的实证研究
邓卫权[1];岑聪[1];詹新寰[2]
(77-86)
人工智能赋能学校体育的限度及其超越——基于技术现象学的考察
郭江浩[1];熊文[1]
(87-96)
面向强国战略的专项型体育师资培养路径
张益铭[1];高鹏[1]
(97-105)
体育学类专业课程思政建设的逻辑遵循与推进路径
董翠香[1];熊明亮[1,2];韩改玲[3];王乐[4]
(106-113)
中小学体育教师评价素养量表的编制及信效度检验
郭洪亮[1,2];许文鑫[3];郭永波[4];于永晖[5];姚蕾[2]
(114-122)
体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例
徐伟[1];王聪帅[1];王果团[1]
(123-131)
KDL课程对小学生体育学习兴趣与体质健康水平影响的实验研究
郭强[1];姚舒颖[1];汪晓赞[2];吴依依[3]
(132-138)
成分等时替代模型分析大学生24h活动行为与自测健康的关联
李凯欣[1];赵越[2];肖绛[1];彭俊歌[2];李晏[3]
(139-146)
急性中等强度持续运动和高强度间歇运动对注意缺陷症状男大学生抑制控制的影响
史磊[1];还沐阳[1];何畅爽[1];彭晓莹[2];全明辉[1]
(147-154)