 
                        
                    
大庆社会科学
Daqing Social Sciences
简 介:《大庆社会科学》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规,以巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础为根本任务,以服务广大社会科学工作者为宗旨,以围绕中心服务大局为着力点,坚持“二为”方向和“双百”方针,坚持弘扬主旋律、传播正能量,坚持理论联系实际,以应用理论研究为重点,兼顾社会科学各基础理论学科的创新性、前沿性研究,努力为广大社会科学工作者交流成果搭建平台,为大庆争当全国资源型城市转型发展排头兵,为我省建设社会主义现代化新龙江,为我们国家实现“两个一百年”奋斗目标营造良好的舆论氛围。
- 主管单位:大庆市社会科学界联合会
- 主办单位:大庆市社会科学界联合会
- 创刊时间:1982
- 出版周期:双月刊
- 地址:黑龙江省大庆市政府楼4411室
- 国际标准刊号:ISSN 1002-2341
- 国内统一刊号:CN 23-1020/C
- 单价:
- 总价:
2025年 第4期
                                
                                    
                                        新时代廉洁文化建设的顶层设计与实践路径——学习习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要论述
                                    
                                
                                    
                                        张玉伟[1];董文超[2]
                                        (5-10)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        习近平总书记关于学校思政课建设重要论述的三重维度
                                    
                                
                                    
                                        何爱爱[1];赖如萍[1]
                                        (11-16)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        试论大庆精神(铁人精神)人文品格的向度
                                    
                                
                                    
                                        李佳璇[1]
                                        (17-23)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        守正创新:大庆精神与中国现代化共生之道
                                    
                                
                                    
                                        徐畅[1];李万鹰[2]
                                        (24-30)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        兵团精神的主要内涵、历史意蕴及时代价值探析
                                    
                                
                                    
                                        西娜依·卡德尔[1];赵曼[1]
                                        (31-35)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        遵义会议精神的生成逻辑、思想内涵及赓续路径
                                    
                                
                                    
                                        赵科博[1]
                                        (36-42)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        马克思生命思想及其当代价值研究
                                    
                                
                                    
                                        辛洪荻[1];郭燕[1]
                                        (43-50)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        马克思实践哲学的科学内涵及新时代价值
                                    
                                
                                    
                                        张一达[1]
                                        (51-55)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        朱熹与王守仁知行观及明清儒者相关思想研究
                                    
                                
                                    
                                        王喜月[1]
                                        (56-61)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        关于国家安全观若干问题探讨
                                    
                                
                                    
                                        张珍瑜[1];段振东[2]
                                        (62-68)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        唯物辩证法视域下的人类文明新形态
                                    
                                
                                    
                                        陈紫懿[1]
                                        (69-75)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴、面临挑战及实践路径探究
                                    
                                
                                    
                                        孙毓聪[1]
                                        (76-80)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中央八项规定推进中国式现代化的价值逻辑与实践进路
                                    
                                
                                    
                                        王艳辉[1];郭志恒[1]
                                        (81-86)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        延安时期党的干部教育运动的历程、价值及启示
                                    
                                
                                    
                                        黄驿茗[1]
                                        (87-92)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        日常生活加强爱国主义教育的逻辑机理和实践策略
                                    
                                
                                    
                                        彭菊花[1];黄梅鑫[1]
                                        (93-98)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        抗美援朝精神融入高校思想政治教育的三维逻辑
                                    
                                
                                    
                                        张淇茗[1];张琦[1]
                                        (99-104)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        智能算法视域下铸牢大学生集体主义价值观的辩证审思
                                    
                                
                                    
                                        陈子仪[1];江庆鑫[1]
                                        (105-110)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        浅谈新时代国有企业基层员工思想政治引领实践路径——以大庆炼化公司为例
                                    
                                
                                    
                                        吕桂波[1];苏迪[1];于添浩[1]
                                        (111-115)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        危害国家重点保护植物罪的司法适用研究——基于344份判决书的实证分析
                                    
                                
                                    
                                        宁彤[1]
                                        (116-122)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        行政公益诉讼中行政机关依法履职的判断标准
                                    
                                
                                    
                                        张莹莹[1]
                                        (123-129)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        以高水平开放赋能社会主义市场经济体制建设
                                    
                                
                                    
                                        李一帆[1]
                                        (130-134)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大庆市培育壮大县域富民产业问题探讨
                                    
                                
                                    
                                        董洪梅[1];董阔[2]
                                        (135-139)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        江南文化视域下苏州文化特质研究及文化传承路径探析
                                    
                                
                                    
                                        史燕群[1]
                                        (140-145)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大庆市特色文旅产业融合发展路径创新研究
                                    
                                
                                    
                                        赵婉宏[1];刘丽[2];卢明慧[1]
                                        (146-150)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力语境下高校思政课教学困境与破解路径
                                    
                                
                                    
                                        朱美佳[1];郑琪[1]
                                        (151-155)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高校思政课公众形象塑造探析
                                    
                                
                                    
                                        利赟[1]
                                        (156-160)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                


