 
                        
                    
黑河学刊
Heihe Journal
简 介:《黑河学刊》是由黑龙江省黑河市社会科学界联合会主管,黑龙江省黑河市社会科学联合会主办,国家新闻出版总署批准的公开出版发行的学术刊物。办刊宗旨:本刊坚持以邓小平理论和十六大精神为指导,进一步加大区域经济和沿边经济社会发展的宣传和研究,进一步加大建设有中国特色社会主义理论及实践问题的宣传和研究,进一步加大当前社科重大学术问题的宣传和研究,努力为贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。
- 主管单位:黑河市社会科学界联合会
- 主办单位:黑河市社会科学界联合会
- 创刊时间:1981
- 出版周期:双月刊
- 地址:黑河市爱辉区通江路2号市委大楼18楼
- 国际标准刊号:ISSN 1009-3036
- 国内统一刊号:CN 23-1120/C
- 单价:
- 总价:
2025年 第3期
                                
                                    
                                        中国式现代化视域下推动冰雪经济高质量发展路径研究——以黑河市为例
                                    
                                
                                    
                                        臧智俐[1]
                                        (1-8)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中医药森林康养旅游产业融合发展策略探究
                                    
                                
                                    
                                        王婷[1];许红柳[1]
                                        (9-15)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新时期建设智慧型博物馆提升社会教育实效路径浅析——以瑷珲历史陈列馆智慧化建设为例
                                    
                                
                                    
                                        张勇[1]
                                        (16-21)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        口述史与实物展陈结合视角下博物馆的历史书写与传播路径研究——以黑河知青博物馆为例
                                    
                                
                                    
                                        杨瑜[1]
                                        (22-26)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        人工智能驱动下科技期刊编辑的职能转型
                                    
                                
                                    
                                        刘宏艳[1]
                                        (27-33)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        县级融媒体融合创新路径研究——以逊克县融媒体为例
                                    
                                
                                    
                                        谭烨[1]
                                        (34-39)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高质量视域下中等职业教育校企合作评价机制创新研究
                                    
                                
                                    
                                        张婉琪[1];康文峰[1]
                                        (40-46)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        国家中小学智慧教育平台支撑下的教研转型路径探索——以黑河市爱辉区为例
                                    
                                
                                    
                                        尹秀君[1];邹凌菲[1];田甜[1]
                                        (47-51)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        发展性高校资助育人工作评价指标体系探索构建
                                    
                                
                                    
                                        吴晓君[1];周艳玲[1];范婷[1]
                                        (52-57)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        家校社协同视角下大中小学思政课一体化生态体系构建
                                    
                                
                                    
                                        王晓鑫[1]
                                        (58-66)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高中思政课应用情境教学法实践理路探析
                                    
                                
                                    
                                        石雨[1]
                                        (67-74)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力背景下应用型本科院校人才培养策略研究
                                    
                                
                                    
                                        陶佳[1];梅纯[1]
                                        (75-82)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “双减”背景下小学教师作业设计胜任力现状及提升策略研究
                                    
                                
                                    
                                        潘利梦[1];孙明娟[1]
                                        (83-92)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        师范认证背景下有机化学教学改革路径探索
                                    
                                
                                    
                                        盖红辉[1];代立梅[1];刘丽红[1]
                                        (93-98)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新时代基层图书馆员能力建设研究——以海伦市图书馆为例
                                    
                                
                                    
                                        李秀娟[1]
                                        (99-106)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        城乡公共阅读设施建设的创新探索与实践——以台州市“和合e书吧”为例
                                    
                                
                                    
                                        张晨[1]
                                        (107-114)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        公共图书馆儿童馆员专业能力提升路径——以广州市公共图书馆为例
                                    
                                
                                    
                                        肖锐[1]
                                        (115-120)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        社会支持视角下陪诊服务的兴起机制与发展策略研究
                                    
                                
                                    
                                        王雨婷[1]
                                        (121-128)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                


