学位与研究生教育
Academic Degrees & Graduate Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《学位与研究生教育》创刊于1984年9月，由国务院学位委员会主办，中国学位与研究生教育学会协办，北京理工大学承办。本刊辟有本刊专稿、专题研究、学术探索、学位、研究生培养、学科建设等20个栏目。
- 主管单位：国务院学位委员会
- 主办单位：国务院学位委员会
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市中关村南大街5号
- 国际标准刊号：ISSN 1001-960X
- 国内统一刊号：CN 11-1736/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第6期
西安電子科技大學先进材料与纳米科技学院
(F0002-F0002)
教育强国建设背景下我国研究生课程教学目标的升级
别敦荣[1,2]
(1-11)
研究生课堂合作概念图有效性的实验研究
杨春梅[1]
(12-20)
研究生导师对课程价值的态度及影响因素研究
田芬[1];王祯怡[2];王永欣[3];姚如贵[4];李春林[5]
(21-28)
研究能力提升视域下研究生课程体系建设路径研究——基于南京理工大学的改革实践
江芳[1];廖文和[2];陈雄[2]
(29-39)
硕士研究生招生初试自命题工作改革的关键议题与治理路径
吴叶林[1,2];杨琴[3];史镜钰[1];张陈[4,5];罗洪川[6]
(39-47)
招生方式是否影响博士生的招生与培养质量？——基于46913名博士生学习经历数据的实证研究
刘惕若[1]
(48-56)
中国特色交叉学科评价：包容性、发展性评价理念与运用研究
林梦泉[1];王鹏[2];廖婧琳[2];肖文英[3];黄俊平[4]
(57-65)
中国研究生创新实践系列大赛2025年年度盛典在南京成功举办
(65-65)
临床医学硕士专业学位研究生导师职业认同现状研究
刘梦荃[1];朱泉熔[1];贾金忠[2];严琪[1];王志锋[3]
(66-74)
研究生导师的多维度心理测评与分析
赵文鹤[1];赛江涛[2];杨阳[3];贾琪[3]
(75-82)
研究生教育学专业委员会2025年度会议暨研究型大学建设与研究生教育创新发展论坛成功举办
(82-82)
发达国家多方协同卓越工程师培养的模式与特征探析——基于中介组织联结的视角
余继[1,2];廖婉婷[1];沈王琦[1];苏亚丽[1];王春晓[1]
(83-93)