学位与研究生教育

2025年 第1期 整刊阅读

陝西師範大學 (F0002-F0002)

一流大学的责任与目标 陈平原[1,2,3,4] (1-5)

论中国特色社会主义研究生教育文化自信的生成逻辑 姜澄[1,2];郑刚[3] (6-14)

理工科博士生科研素养模型构建与提升路径研究 余菡[1];杨品[2];宣星宇[2] (15-23)

研究生师门成员网络位置对知识共享的影响：基于关系类型的比较分析 辜刘建[1];王涛[1] (24-35)

工科硕士生同辈指导的发生情境及实际效果——基于学生视角的混合研究 曹媛媛[1];储昭卫[1];郭卉[1] (35-46)

博士生导学关系的内涵、建构与异化 赵世奎[1,2];邹齐家[1];吴雪姣[1] (47-54)

导师指导研究生就业职责的构成与践行现状——基于56所研究生院高校的调查 姚琳琳[1] (55-67)

《学位与研究生教育》举办创刊四十周年论坛及座谈会 (67-67)

研究生学术道德的时代要求、现实审视与纾困之策 张茂林[1];康秀云[2];李金蓉[3] (68-74)

“欧洲校园”博士生联合培养的制度设计、行为模式与建设功能 王小栋[1];杨帆[1] (75-83)

法国博士就业多元化：背景、成因及政策举措 徐岚[1];张羽扬[2];徐冰娜[3] (84-93)

陝西師範大學 2025年月

一流大学的责任与目标 陈平原[1,2,3,4] 2025年月

论中国特色社会主义研究生教育文化自信的生成逻辑 姜澄[1,2];郑刚[3] 2025年月

理工科博士生科研素养模型构建与提升路径研究 余菡[1];杨品[2];宣星宇[2] 2025年月

研究生师门成员网络位置对知识共享的影响：基于关系类型的比较分析 辜刘建[1];王涛[1] 2025年月

工科硕士生同辈指导的发生情境及实际效果——基于学生视角的混合研究 曹媛媛[1];储昭卫[1];郭卉[1] 2025年月

博士生导学关系的内涵、建构与异化 赵世奎[1,2];邹齐家[1];吴雪姣[1] 2025年月

导师指导研究生就业职责的构成与践行现状——基于56所研究生院高校的调查 姚琳琳[1] 2025年月

《学位与研究生教育》举办创刊四十周年论坛及座谈会 2025年月

研究生学术道德的时代要求、现实审视与纾困之策 张茂林[1];康秀云[2];李金蓉[3] 2025年月

“欧洲校园”博士生联合培养的制度设计、行为模式与建设功能 王小栋[1];杨帆[1] 2025年月

法国博士就业多元化：背景、成因及政策举措 徐岚[1];张羽扬[2];徐冰娜[3] 2025年月