历史教学问题
History Research And Teaching
该刊已选入:北大核心期刊(2011版)、中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)、中国科技核心期刊(2020)、中文社会科学引文索引-扩展(2025-2026)
简 介:历史教学刊物。旨在交流中学历史教学经验,提供史学信息、论文和教学参考资料。
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:华东师范大学
- 创刊时间:1957
- 出版周期:双月刊
- 地址:上海市中山北路3663号
- 国际标准刊号:ISSN 1006-5636
- 国内统一刊号:CN 31-1016/G4
- 邮发代号:4-326
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- 总价:
2025年 第6期
浙赣战役前后国民党政府对日军“北进”形势错判解析
周东华[1]
(3-13)
论人民力量在反法西斯战争中的决定性作用——以白俄罗斯抵抗运动为例
胡舶[1];郭师余[2]
(14-24)
抗战时期中华传统文化认同与中学本国史教科书的编撰
朱煜[1];吴艳玲[2]
(25-32)
邵远平与《元史类编》
单智伟[1]
(33-40)
甲午战争前后中国近代军事医学的早期发展
韩佳岐[1]
(41-48)
太平天国战时奏销运作中的央地关系:以张曜孙欠完南米案为中心
唐益丹[1]
(49-57)
疆吏的耳目:中法战争期间岑毓英驻沪文报委员情报研究
王姣姣[1];裴丹青[2]
(58-66)
民族危机下江南知识界反帝思想的生成及演进——以拒俄运动为中心的思想史考察
李宏坤[1]
(67-75)
新中国成立初期中共领导农村生产自救的动员机制研究——以山东淄博为中心的历史考察
孔祥成[1];王诗蓉[1]
(76-84)
从共谋到攻讦:英国对20世纪初德属西南非洲种族灭绝事件立场的转向
蒋俊[1]
(85-94)
苏联村社人事权的丧失及其影响
赵旭黎[1]
(95-103)
布朗案后美国学校种族政策的三次转向——以联邦最高法院相关判决为中心的考察
杨成良[1]
(104-115)
苏伊士运河危机视域下美英的科威特石油外运方案决策
温强[1];栾姗姗[1]
(116-128)
控制权之争:“北约核武器储备”计划与美法关系(1957—1961)
窦云婷[1]
(129-138)
公元前5—4世纪希腊借贷活动的形式与作用
李秀辉[1]
(139-149)
AI+3D制作技术赋能高中历史课堂教学的实践探索
张斌[1]
(150-154)
1966年帕洛马雷斯“断箭危机”与美国国际危机管理
张瀛予[1]
(155-165)
行动、觉醒与重塑:五卅运动中的爱国医学人
顾晓英[1];黎芮希[2]
(166-174)
基于时空观念的高中历史教学设计:价值追求、现实挑战与实施路径——以《中国古代法治和教化》一课为例
王飞[1]
(175-180)
以证据意识锚定深度学习——以“欧洲的思想解放运动”为例
马公启[1]
(181-185)
学习主题引领下的单元教学重构——以“工业化时代的社会主义运动”为例
许思远[1]
(186-193)
高中历史跨学科主题学习评价设计的研究
谭顺莲[1]
(194-198)
高考历史开放性试题的转型研究(1992—2025)
梁丽红[1]
(199-205)
中职历史课程培养工匠精神策略——以活动课“中国的传统工艺和工匠”为例
洪炯灿[1];谢彪[2]
(206-212)
现行纳米比亚中学历史教科书中的中国形象
徐继玲[1];吴嘉洁[2]
(213-218)
2025年目录索引
(225-228)


