您好, 请 登录 注册 2025年05月03日 星期六
中国社会科学院图书馆承建
分类表
关闭
黑龙江教育(理论与实践)

黑龙江教育(理论与实践)

Heilongjiang Education(Theory & Practice)

简  介:本刊集学术性与实用性为一体,为各地、各级、各类学校与科研院所的广大教师、科研人员提供广阔的交流平台。

  • 主管单位:黑龙江大学
  • 主办单位:黑龙江大学
  • 创刊时间:1978
  • 出版周期:月刊
  • 地址:哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
  • 国际标准刊号:ISSN 1002-4107
  • 国内统一刊号:CN 23-1064/G4
  • 邮发代号:14-332
  • 单价
  • 总价

2025年 第3期

新时代劳模精神融入大学生思想政治教育的价值与路径研究 吕畅达[1] (1-3)

新时代大学生奋斗精神培育策略五维向度建构 李春立[1];辛浩[1];刘鑫[1] (4-7)

新时代大学生理想信念教育研究的回顾与前瞻 姚则会[1] (8-13)

新时代大学生历史自觉的生成逻辑、核心要义及价值意蕴 章超[1];潘贻挺[2] (14-18)

产学研协同视角下企业研究生工作站运行机制研究 占济舟[1];王哲[2];公彦德[2] (19-22)

国外高校师生数据管理中区块链技术应用的经验与启示 董雪璠[1] (23-28)

高校线上教学满意度与支持度影响机制研究——基于TAM模型 柏笑寒[1];刘爱秋[1];吴雷[1] (29-33)

“三全育人”视域下高校理科学生就业育人体系构建 王兰[1] (34-38)

地方院校研究生创新创业人才培养模式构建研究 李文达[1];李海东[1] (39-41)

OBE理念下工科类课程思政育人路径探析——以“流体输配管网”为例 乔海平[1];王萍[1];李丽荣[2] (42-45)

新质生产力背景下赛教研融合创新探索与思考 李迎松[1];陈杰[1];韦娟[2] (46-48)

建筑能源领域碳达峰碳中和项目式教学实践 张天虎[1];梁林[1];胡建军[1] (49-52)

基于OBE理念的“计算机辅助设计3ds Max”课程混合式教学设计研究 史会全[1];孙庆辉[1] (53-57)

国学课程实践模式创新研究——以湘潭大学国家级一流本科课程“国学概论”为例 陈代湘[1];路雅婧[1] (58-61)

全周期人才培养理念下“污水厂运行与管理”课程的系统建设 魏鹏[1];郝文龙[1];刘小辉[2] (62-64)

基于学生评教的课程教学质量提升方法研究 张秀芬[1];裴承慧[1] (65-67)

沙盘实践教学在“公司治理”课程中的应用:基于顶层设计思维与能力培养 郭彬彬[1];覃艳华[1];詹雅竹[1] (68-71)

化学专业实验课与创新实验竞赛“课赛一体化”教学模式研究 朱宇君[1];牛晓宇[1];李志斌[1] (72-75)

大数据专业“概率论与数理统计”课程的实验教学案例研究 王永娟[1];姚艳[1];范英兵[1] (76-78)

基于“讲好中国故事”实践共同体的外语教学模式探索与实践 胡婧菁[1,2];易利[1] (79-82)

“两融三混 五化并举”思想政治教育范式的构建与实践——以统计专业课程为例 聂淑媛[1] (83-85)

“双一流”建设背景下地质学专业课程思政探索 钟世华[1];毕乃双[1];戴黎明[1] (86-88)

一流课程背景下“水质工程学Ⅱ”课程思政教学探索与建设 孟多[1];王东旭[1];赵丽红[1] (89-92)

“概率论与数理统计”课程思政教学改革途径研究 王长鹏[1];贾骏雄[2];刘敏[1] (93-96)

独立学院转型背景下新工科专业课程思政设计与实施——以计算机大类专业为例 王娟[1];安丽达[1] (97-100)