 
                        
                    
公关世界
PR World
简 介:上半月,立足行业前沿,全面评述行业发展。独家报道最受瞩目的公关人物,最前沿的公关理论,最贴近实际的公关策略,最热点的公关案例,为读者提供最有借鉴价值的资讯,打造公关领域的优质资讯和行业交流平台。 下半月定位面向全国书画家、收藏家、拍卖行、画廊以及各类艺术品经营厂家,为其提供各类艺术品资讯和最新艺术品行业动态,并通过对有品质艺术作品的鉴赏和推荐,引导艺术品爱好者正确消费,引领艺术品市场健康发展。
- 主管单位:河北省社会科学界联合会
- 主办单位:河北省国际国内公共关系协会
- 创刊时间:1993
- 出版周期:半月刊
- 地址:石家庄市师范街47号
- 国际标准刊号:ISSN 1005-3239
- 国内统一刊号:CN 13-1178/C
- 邮发代号:18-190
- 单价:
- 总价:
2025年 第18期
                                
                                    
                                        郭卫民会长出席2025“机遇中国多彩世界”国际交流周启动活动并致辞
                                    
                                
                                    
                                        
                                        (1-1)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        乡村振兴视域下提升农村留守老年人精神关爱的策略研究
                                    
                                
                                    
                                        刘倩[1]
                                        (2-4)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于职业作风养成的空中乘务专业《民航旅客运输》课程思政教学改革研究
                                    
                                
                                    
                                        吴碧霞[1];赵晓硕[1]
                                        (5-7)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        从争气到美气:四川华油集团企业文化的演进与根植
                                    
                                
                                    
                                        毛建人[1];温光有[1];张丽伟[1]
                                        (8-10)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        河北省地市级媒体“深融”“多融”“广融”策略研究
                                    
                                
                                    
                                        梅航[1]
                                        (11-13)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        困境言说与社会镜像——基于《脱口秀和Ta的朋友们》的话语分析
                                    
                                
                                    
                                        张雨菡[1];许盈盈[1]
                                        (14-16)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大数据驱动下师范专业新生心理健康教育路径探究——以江西某高校为例
                                    
                                
                                    
                                        刘叶舟[1]
                                        (17-19)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于积极心理学的高职教育学生自主管理路径探索与实践——以陕西工业职业技术学院机械工程学院为例
                                    
                                
                                    
                                        王道成[1];何瑾[1]
                                        (20-22)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        职业生涯发展理论视角下民办高校教师流失问题研究
                                    
                                
                                    
                                        张姝[1]
                                        (23-25)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        红色同心圆:大学生科创能力“三向培塑”路径研究
                                    
                                
                                    
                                        徐天硕[1]
                                        (26-28)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        低空经济视域下人才培养模式重构与就业效能研究
                                    
                                
                                    
                                        陈曦[1,2]
                                        (29-31)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        应用型高校创新人才培养模式的研究
                                    
                                
                                    
                                        李文玉[1]
                                        (32-34)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力背景下高职院校学生人文素养养成路径研究
                                    
                                
                                    
                                        曲健[1]
                                        (35-37)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        人工智能技术赋能大学生数字素养提升的实践路径研究
                                    
                                
                                    
                                        宋坤禹[1];曹亚丽[1];李雪[1]
                                        (38-40)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        应用型高校与技工学校职业指导智能化转型路径研究
                                    
                                
                                    
                                        陶珊珊[1]
                                        (41-43)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力赋能高校思想政治教育实践路径
                                    
                                
                                    
                                        徐紫嫣[1]
                                        (44-46)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大学生就业心理分析及引导干预策略探析
                                    
                                
                                    
                                        吴迪[1];薛一鸣[1]
                                        (47-49)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        互联网环境对大学生心理健康影响研究
                                    
                                
                                    
                                        闫星宇[1]
                                        (50-52)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        留学回国高校任教人员助力人才培养研究——基于河北省高校的调查数据
                                    
                                
                                    
                                        赵建辉[1];宗海洋[1];李鸽[1]
                                        (53-56)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职院校社会实践的独特问题及其应对
                                    
                                
                                    
                                        顾小萍[1]
                                        (57-59)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        当代大学生就业现状及教育对策研究
                                    
                                
                                    
                                        张茂[1];郭佳妮[1];张豪[1];师林冲[1]
                                        (60-62)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “丝路学院”背景下的产教融合留学生培养模式实践
                                    
                                
                                    
                                        张风帆[1]
                                        (63-65)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        民办高职“双岗双能型”师资培养路径研究
                                    
                                
                                    
                                        陈春[1];林丽娟[1]
                                        (66-68)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职校宿舍管理育人研究与实践
                                    
                                
                                    
                                        程涛[1];曹大红[1];李智[1];冯金[1];张原振[1]
                                        (69-71)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        事业单位人力资源管理效率提升与绩效考核对策探究
                                    
                                
                                    
                                        张少芳[1]
                                        (72-74)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        寓德于管:高职院校课程思政改革的教育管理路径探索
                                    
                                
                                    
                                        李想[1];张亚萍[1];董振国[1]
                                        (75-77)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于多元协同机制的公共安全应急响应能力建设路径分析
                                    
                                
                                    
                                        李积婷[1]
                                        (78-80)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于公共关系理论的英语传播中国故事核心素养提升研究
                                    
                                
                                    
                                        曾屹君[1]
                                        (81-83)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        信息化在医药销售管理中的应用研究
                                    
                                
                                    
                                        李暖婷[1]
                                        (84-86)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “三位一体”融合机制服务基层治理
                                    
                                
                                    
                                        徐建芳[1]
                                        (87-89)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        公共关系视角下高校思想政治教育高质量发展路径探析
                                    
                                
                                    
                                        阎泽明[1]
                                        (90-92)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        公共关系视角下高校创新创业教育生态系统构建路径
                                    
                                
                                    
                                        魏逍遥[1]
                                        (93-95)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高校数字化平台在京族文化传承与公共关系构建中的协同创新研究
                                    
                                
                                    
                                        叶春如[1];林云[1]
                                        (96-98)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职专业群中一流核心课思政育人体系构建研究与实践
                                    
                                
                                    
                                        刘望明[1]
                                        (99-101)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职院校教师职业倦怠成因分析及纾解路径研究
                                    
                                
                                    
                                        刘旭[1];遇雪[1]
                                        (102-104)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        人工智能赋能高职国际商务专业三阶递进实践教学创新研究
                                    
                                
                                    
                                        陈园园[1]
                                        (105-107)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中华优秀传统文化融入高校思想政治课程教学的契合路径研究
                                    
                                
                                    
                                        李帅帅[1]
                                        (108-110)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中外合作办学程序设计课程思政体系研究与实践
                                    
                                
                                    
                                        李颖[1];张光华[1];李梦瑶[2];陈晓君[2];闫瑞[2];赵楚玥[2]
                                        (111-113)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        地方特色历史资源融入高职思政课实践教学路径研究
                                    
                                
                                    
                                        陈桂林[1];赵岚[1]
                                        (114-116)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “三全育人”体系建设路径探索:聚焦辅导员和班主任协同育人体制机制
                                    
                                
                                    
                                        耿小源[1]
                                        (117-119)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “一站式”学生社区劳动教育评价体系的构建与实践探索
                                    
                                
                                    
                                        刘学奇[1]
                                        (120-122)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高校落实“时代新人铸魂工程”的机制构建与实践探索
                                    
                                
                                    
                                        刘源璞[1]
                                        (123-125)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中国式现代化的和平发展价值意蕴
                                    
                                
                                    
                                        刘梓晴[1]
                                        (126-128)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        城市提质背景下社区服务专业化发展研究——以洛阳市X社工站建设为例
                                    
                                
                                    
                                        石玉娟[1]
                                        (129-131)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职院校教师教学创新团队建设路径探析
                                    
                                
                                    
                                        陈洁[1];党德强[1]
                                        (132-134)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        民办高职装备制造大类学生的学习者特征与教学策略优化
                                    
                                
                                    
                                        黄晓明[1]
                                        (135-137)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        多元主体公共协同参与高校传统文化课程改革路径
                                    
                                
                                    
                                        张晓璇[1]
                                        (138-140)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        职教出海助力共建“一带一路”的发展研究
                                    
                                
                                    
                                        何兴均[1];张艳云[1]
                                        (141-143)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        价值与路径:中华优秀传统文化赋能高校教育教学研究
                                    
                                
                                    
                                        林江玲[1];李雪琴[1]
                                        (144-146)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “数智”时代农业类高职院校专创融合机制研究
                                    
                                
                                    
                                        茆思园[1]
                                        (147-149)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        场域视角下高职青年教师教学胜任力的提升策略研究
                                    
                                
                                    
                                        张菲菲[1]
                                        (150-152)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        民法典视域下养老服务标准化建设路径研究
                                    
                                
                                    
                                        张子灵[1]
                                        (153-155)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高职院校思政课互动式教学在“3+2”学生中的运用研究
                                    
                                
                                    
                                        朱磊[1]
                                        (156-158)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        数字时代提升高校思想政治教育亲和力探赜
                                    
                                
                                    
                                        王婷婷[1]
                                        (159-161)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力赋能社区矫正现代化建设的路径探索
                                    
                                
                                    
                                        谢曼娜[1]
                                        (162-164)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中华优秀传统文化与高校思政课的融合探究
                                    
                                
                                    
                                        程涛[1]
                                        (165-167)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大学生思想政治教育理论创新与实践路径研究
                                    
                                
                                    
                                        邓崔琼[1]
                                        (168-170)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于文化资本理论的桂林童谣研学课程设计与实践研究
                                    
                                
                                    
                                        黄文敏[1]
                                        (171-173)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        理工科大学生思想政治教育话语传播现状分析与对策
                                    
                                
                                    
                                        范霞[1]
                                        (174-176)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于PBGS教学法的统计学实践教学改革研究
                                    
                                
                                    
                                        马小美[1]
                                        (177-179)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        中华优秀传统文化融入技工院校德育课程的路径探究——以《职业道德与法治》为例
                                    
                                
                                    
                                        马亚[1]
                                        (180-182)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        数字教育背景下学位英语课程教学模式研究
                                    
                                
                                    
                                        张姗迟[1]
                                        (183-185)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于职业院校学生中华民族传统美德育人的创新实践路径研究
                                    
                                
                                    
                                        周瑶[1]
                                        (186-188)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        数智化背景下高校思政课鲜活性元素的系统构建与实践研究
                                    
                                
                                    
                                        韩利[1]
                                        (189-192)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于体质评估探索社区老人康养模式的应用研究
                                    
                                
                                    
                                        朱杰[1];魏潇[1];郭海英[2];徐毓华[1]
                                        (193-195)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新文科背景下“学生中心”的汉语言应用课程群建设研究
                                    
                                
                                    
                                        黄柳菱[1];赖俊杰[2,3]
                                        (196-198)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                


