渭南师范学院学报

2026年 第5期 整刊阅读

《吕塬·华州皮影村（碗碗腔）皮影戏的传承路》评介 刘德良[1] (F0002-F0002)

教师“教育影响”的动力问题研究 王昌民[1];王凌[1] (1-10)

世界一流大学如何建设兼职教师队伍——以麻省理工学院为例 莫家业[1,2];梁韦娟[3];梁祖连[5];何嘉杰[1];许世超[4] (11-18)

生成式人工智能赋能英语写作教学的实证研究图景——2022—2024年系统性文献综述 赵姝[1];丁娟娟[1];魏怡凡[1] (19-28)

立德树人视域下生理学课程思政研究的勃兴及其演进路向——基于CiteSpace与VOSviewer可视化分析 刘纽[1] (29-40)

AI赋能基础教育教师教学技能培训智能体设计与开发 熊晓莉[1];周维[1];艾洁[2] (41-48)

科技创新与产业创新融合发展：一个文献综述 杨镒泽[1];李丹[3];陈少炜[2] (49-58)

数字经济对乡村旅游发展的影响效应与作用机制 金晨[1];方亮[1];计东亚[1] (59-68)

人工智能对新质生产力与新型生产关系的双重创构及其机理 牛嘉怡[1];寇东亮[1] (69-75)

基于多重水质评价方法的石川河富平段水质分析 王晓艳[1];张锦华[1];蒋缠文[1];王静[1];张培[1];庞雅婷[1] (76-84)

井中地震多次波压制方法研究 郭蕾[1];张甜[1] (85-93)

《吕塬·华州皮影村（碗碗腔）皮影戏的传承路》评介 刘德良[1] 2026年月

教师“教育影响”的动力问题研究 王昌民[1];王凌[1] 2026年月

世界一流大学如何建设兼职教师队伍——以麻省理工学院为例 莫家业[1,2];梁韦娟[3];梁祖连[5];何嘉杰[1];许世超[4] 2026年月

生成式人工智能赋能英语写作教学的实证研究图景——2022—2024年系统性文献综述 赵姝[1];丁娟娟[1];魏怡凡[1] 2026年月

立德树人视域下生理学课程思政研究的勃兴及其演进路向——基于CiteSpace与VOSviewer可视化分析 刘纽[1] 2026年月

AI赋能基础教育教师教学技能培训智能体设计与开发 熊晓莉[1];周维[1];艾洁[2] 2026年月

科技创新与产业创新融合发展：一个文献综述 杨镒泽[1];李丹[3];陈少炜[2] 2026年月

数字经济对乡村旅游发展的影响效应与作用机制 金晨[1];方亮[1];计东亚[1] 2026年月

人工智能对新质生产力与新型生产关系的双重创构及其机理 牛嘉怡[1];寇东亮[1] 2026年月

基于多重水质评价方法的石川河富平段水质分析 王晓艳[1];张锦华[1];蒋缠文[1];王静[1];张培[1];庞雅婷[1] 2026年月

井中地震多次波压制方法研究 郭蕾[1];张甜[1] 2026年月