上海师范大学学报：哲学社会科学版

2025年 第2期 整刊阅读

学习、优化、超越：DeepSeek技术创新的中国模式 黄欣荣[1] (5-15)

框架问题、文学创作与DeepSeek等大语言模型——从“偶然性哲学”的角度看 徐英瑾[1] (16-29)

意识形态研究中的层次、范式及其当代课题 鲍金[1] (30-38)

落实《2030年可持续发展议程》的挑战与赋能 肖巍[1] (39-47)

对“自然科学的唯心主义方向”的批判——《1844年经济学哲学手稿》中自然科学观的理论意义 石正瑀[1] (48-55)

功能论视域下人工智能体主体制度的私法建构 王春梅[1] (56-66)

个人信息保护请求权规范基础之范围和理解 刘蓓[1] (67-84)

表现主义电影表演与导演的中国实践 厉震林[1,2] (85-91)

理查德·林克莱特的“纪实”与让·鲁什的“虚构” 应雄[1] (92-102)

感觉结构视野下的比较电影学及其可能——以作家与电影作者的比较为例 刘洋[1] (103-112)

百年变局下全球教育治理的历史回望与远景擘画 刘骥[1] (113-121)

教育强国建设背景下地方师范教育的“困境”与“突围” 陆道坤[1] (122-130)

指向世界大同的教育正义论纲 丁念金[1];裴晓[1] (131-140)

社科学术期刊编辑人员的职业认知及其改善研究——基于104名社科学术期刊编辑人员职业自述的文本分析 刘普[1];孙婉婷[2];梁鑫渊[3] (141-152)

学习、优化、超越：DeepSeek技术创新的中国模式 黄欣荣[1] 2025年月

框架问题、文学创作与DeepSeek等大语言模型——从“偶然性哲学”的角度看 徐英瑾[1] 2025年月

意识形态研究中的层次、范式及其当代课题 鲍金[1] 2025年月

落实《2030年可持续发展议程》的挑战与赋能 肖巍[1] 2025年月

对“自然科学的唯心主义方向”的批判——《1844年经济学哲学手稿》中自然科学观的理论意义 石正瑀[1] 2025年月

功能论视域下人工智能体主体制度的私法建构 王春梅[1] 2025年月

个人信息保护请求权规范基础之范围和理解 刘蓓[1] 2025年月

表现主义电影表演与导演的中国实践 厉震林[1,2] 2025年月

理查德·林克莱特的“纪实”与让·鲁什的“虚构” 应雄[1] 2025年月

感觉结构视野下的比较电影学及其可能——以作家与电影作者的比较为例 刘洋[1] 2025年月

百年变局下全球教育治理的历史回望与远景擘画 刘骥[1] 2025年月

教育强国建设背景下地方师范教育的“困境”与“突围” 陆道坤[1] 2025年月

指向世界大同的教育正义论纲 丁念金[1];裴晓[1] 2025年月

社科学术期刊编辑人员的职业认知及其改善研究——基于104名社科学术期刊编辑人员职业自述的文本分析 刘普[1];孙婉婷[2];梁鑫渊[3] 2025年月