西北师大学报：社会科学版

2026年 第1期 整刊阅读

“十五五”时期推动西部大开发形成新格局的重点任务和实践路径 孙久文[1];王潜[1] (5-15)

中国式现代化思想的创生逻辑——“现代学”的中国叙事和文明进阶 刘占虎[1] (16-24)

文化赋能论视角下老字号的“厚实力”与中国式现代化 张继焦[1,2,3];周子翔[1,3] (25-34)

意向对象的自身被给予性 李朝东[1] (35-47)

北大藏汉简《妄稽》写定本与西汉中期赋体的新变 韩高年[1];梁利栋[1] (48-55)

长江商贾文化与明清文学性灵思潮的演进 陈书录[1] (56-64)

中国国际话语权的建设与提升——对优化国际传播的学理思考 丁柏铨[1] (65-74)

数字社交形塑对外传播新场域：构成特质、传播机理与行动路径 薛可[1];时伟[2] (75-84)

论教师的教导专业属性：内涵建构、价值诠释与实践进路 朱旭东[1];洛桑扎西[1];乔丹桔[1] (85-96)

以循证为路径的中国课程与教学论自主知识体系建设 林敏[1,2];宋萑[1,3] (97-106)

循证教学的行动者之维：一个实践模式的建构 周深几[1,2];吴雨宸[3];王林慧[4] (107-116)

学校铸牢中华民族共同体意识的“五共”心理路径探析 李静[1,2];马雪莲[1] (117-125)

中华民族共同体意识提升民族地区青少年的主观幸福感：自尊和自我效能感的链式中介作用 刘显翠[1];李金星[1];张积家[2] (126-134)

人文经济与人文社会融合并进的辩证逻辑 方世南[1] (135-144)

“十五五”时期推动西部大开发形成新格局的重点任务和实践路径 孙久文[1];王潜[1] 2026年月

中国式现代化思想的创生逻辑——“现代学”的中国叙事和文明进阶 刘占虎[1] 2026年月

文化赋能论视角下老字号的“厚实力”与中国式现代化 张继焦[1,2,3];周子翔[1,3] 2026年月

意向对象的自身被给予性 李朝东[1] 2026年月

北大藏汉简《妄稽》写定本与西汉中期赋体的新变 韩高年[1];梁利栋[1] 2026年月

长江商贾文化与明清文学性灵思潮的演进 陈书录[1] 2026年月

中国国际话语权的建设与提升——对优化国际传播的学理思考 丁柏铨[1] 2026年月

数字社交形塑对外传播新场域：构成特质、传播机理与行动路径 薛可[1];时伟[2] 2026年月

论教师的教导专业属性：内涵建构、价值诠释与实践进路 朱旭东[1];洛桑扎西[1];乔丹桔[1] 2026年月

以循证为路径的中国课程与教学论自主知识体系建设 林敏[1,2];宋萑[1,3] 2026年月

循证教学的行动者之维：一个实践模式的建构 周深几[1,2];吴雨宸[3];王林慧[4] 2026年月

学校铸牢中华民族共同体意识的“五共”心理路径探析 李静[1,2];马雪莲[1] 2026年月

中华民族共同体意识提升民族地区青少年的主观幸福感：自尊和自我效能感的链式中介作用 刘显翠[1];李金星[1];张积家[2] 2026年月

人文经济与人文社会融合并进的辩证逻辑 方世南[1] 2026年月