牡丹江师范学院学报：社会科学版

2026年 第4期 整刊阅读

王大光画作 王大光[1,2,3] (F0002-F0002)

由史馆至诗社：论金兆丰词界交游与词境之变 高春花[1];史雪涵[1];张文萍[2] (1-7)

情感政治、重构“地方”与人民文艺的时代演进——论《林海雪原》新时期以来的跨媒介改编 孙可欣[1] (8-17)

汉语抱怨互动中的预设触发与回应模式 孙英杰[1];杨悦含[1] (18-26)

亲子依恋对智能手机成瘾的影响：自我控制的中介与孤独感的调节作用 王茜[1];时梦男[1];张秋实[2];滕妍[1] (27-37)

空间理论视域下民族博物馆塑造中华民族视觉形象的逻辑之维 曹莉莉[1,2] (38-46)

从教师“独白”到师生“对话”：高校思政课教学模式转型的梗阻与突破路径 马业涵[1] (47-56)

红色家书融入大中小学思政课一体化建设的价值及路径 蔡榕津[1] (57-64)

农村家庭教育投入与子代发展的影响机制与路径优化——基于CFPS数据的实证研究 吴传刚[1];刘通[2] (65-76)

“冰天雪地也是金山银山”理念视域下我国冰雪运动高质量发展路径研究 王盈[1,2];杨波[1];朱萍[1] (77-84)

大数据背景下高校智慧图书馆建设与服务策略探究 郑皓心[1] (85-91)

伟大抗战精神融入课程思政的时代必然、价值底蕴及实践进路 林琳[1];吴珊珊[1] (92-96)

王大光画作 王大光[1,2,3] 2026年月

由史馆至诗社：论金兆丰词界交游与词境之变 高春花[1];史雪涵[1];张文萍[2] 2026年月

情感政治、重构“地方”与人民文艺的时代演进——论《林海雪原》新时期以来的跨媒介改编 孙可欣[1] 2026年月

汉语抱怨互动中的预设触发与回应模式 孙英杰[1];杨悦含[1] 2026年月

亲子依恋对智能手机成瘾的影响：自我控制的中介与孤独感的调节作用 王茜[1];时梦男[1];张秋实[2];滕妍[1] 2026年月

空间理论视域下民族博物馆塑造中华民族视觉形象的逻辑之维 曹莉莉[1,2] 2026年月

从教师“独白”到师生“对话”：高校思政课教学模式转型的梗阻与突破路径 马业涵[1] 2026年月

红色家书融入大中小学思政课一体化建设的价值及路径 蔡榕津[1] 2026年月

农村家庭教育投入与子代发展的影响机制与路径优化——基于CFPS数据的实证研究 吴传刚[1];刘通[2] 2026年月

“冰天雪地也是金山银山”理念视域下我国冰雪运动高质量发展路径研究 王盈[1,2];杨波[1];朱萍[1] 2026年月

大数据背景下高校智慧图书馆建设与服务策略探究 郑皓心[1] 2026年月

伟大抗战精神融入课程思政的时代必然、价值底蕴及实践进路 林琳[1];吴珊珊[1] 2026年月