中国德育
Moral Education China
曾用刊名：德育信息
简 介：《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中央教育科学研究院
- 创刊时间：2000
- 出版周期：半月刊
- 地址：北京市北三环中路46号中国德育杂志社
- 国际标准刊号：ISSN 1673-3010
- 国内统一刊号：CN 11-5338/G4
- 邮发代号：80-430
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2025年 第8期
中国共产党人精神谱系的时代价值和传承路径
王炳林[1]
(1-1)
红色资源融入高校立德树人工作的价值意蕴及路径探寻
张弘[1]
(5-9)
中国共产党人精神谱系融入高校“大思政课”的三重维度
潘竹[1];刘晓冰[1]
(10-14)
中国共产党人精神谱系铸魂育人的内在机理、显著优势和实践路径
李建国[1];段一民[1]
(15-20)
教育记忆视域下红色资源融入学校德育的价值意蕴与实践路径
程功群[1];刘大伟[2]
(21-25)
新时代中国共产党人精神谱系教育的价值意蕴和实践进路
郭明飞[1];陈艺思[1]
(26-30)
高校开展中国共产党人精神谱系教育的意义、现状、策略
汤建龙[1]
(31-38)
中国共产党人精神谱系赋能高校意识形态教育的三重维度
刘有升[1];赵莹[1]
(39-44)
少先队仪式助力中国共产党人精神谱系教育的路径探索
董树梅[1];刘宸宇[1];黄曼飞[2]
(45-50)
中国共产党人精神谱系融入高校大思政育人体系的实践路径
邬跃[1]
(51-56)
样本
(57-57)
支持小学生群体发展的“6+X”区域课程育人机制探索
冯践知[1];王晓东[2];姚律力[3]
(58-61)
整体优化、融合赋能：“劳动+”校本化育人模式的实践探索
徐刘杰[1];郭世卫[2];曹红礼[3];沈碧莹[3]
(62-64)
协同视域下小学体育与思想政治教育融合的策略研究
龚雷花[1]
(65-67)
小学写字教学与德育融合的实践路径探析
沈杰[1];浦馨丹[2]
(68-70)
启智润心、行以致远：研学实践育人体系构建的校本化路径
周海燕[1];朱卫东[2]
(71-74)
双翼共振，赋能成长：“劳动+科创”教育的融合实践
张飞[1];顾争光[1]
(75-77)
探索“创想阅读” 促进“四力”发展
李建国[1];汪明华[2];徐珂[3]
(78-80)