中国德育

2026年 第7期 整刊阅读

广东省广州市第七十五中学 为每一个人全面而自由发展奠定基础 (F0002-F0002)

将理想信念教育融入日常抓在经常 郑敬斌[1,2] (1-1)

习近平总书记关于理想信念教育重要论述的理论特质、时代意蕴及实践路径 叶志清[1];王怡[2] (5-10)

时代新人传承红色基因的三重逻辑 崔润秋[1] (11-16)

总体国家安全观融入我国高校思政课的顶层建构与实践路径 涂成林[1];臧传香[2];杨丽红[1] (17-21)

陶行知生活教育理论视域下的德育实践及价值启示——以《古庙敲钟录》为镜 周静[1];周亚东[2] (22-26)

理想信念教育的理论溯源、时代内涵和实践路径 虞花荣[1] (27-33)

新时代青年理想信念教育的实践指向 许蓉[1];赵晶燕[1] (34-37)

数智时代理想信念教育的空间向度 梅萍[1];胡蝶[1] (38-42)

具身认知理论视域下理想信念教育数字化的内在逻辑与实践进路 徐曼[1];于洋[1] (43-47)

推进青年理想信念教育融入数字生活 李东坡[1];王心怡[1] (48-52)

双轮驱动、五维融合：高质量党建引领立德树人的天河实践 费伦猛[1];李艳[2] (54-57)

扎根民族班实践，铸牢中华民族共同体意识 刘文彪[1];林琼宇[1];饶畅[1] (58-60)

“一起”建设，“翼起”腾飞：党建引领教育高质量发展的实践探索 王晓芳[1];张暖[2];张燕婷[3] (61-64)

党建引领，成长赋能：打造珠江岸边现代书院 曾建辉[1];吴永芳[2] (65-67)

党建引领激发家校社协同育人新活力 黄瑞萍[1];区款瑜[2];蒋娟[3] (68-71)

党建引领下“零一”创新人才培养体系的构建与实践 陈传飞[1] (72-74)

智能时代城市定向研学的育人路径探索 李强[1];陈艳萍[2];陈木海[2] (75-77)

班主任职业幸福感的内涵与实现路径 梅丽华[1] (78-80)

中国德育2026年度重点选题 (81-81)

广东省广州市第七十五中学 为每一个人全面而自由发展奠定基础 2026年月

将理想信念教育融入日常抓在经常 郑敬斌[1,2] 2026年月

习近平总书记关于理想信念教育重要论述的理论特质、时代意蕴及实践路径 叶志清[1];王怡[2] 2026年月

时代新人传承红色基因的三重逻辑 崔润秋[1] 2026年月

总体国家安全观融入我国高校思政课的顶层建构与实践路径 涂成林[1];臧传香[2];杨丽红[1] 2026年月

陶行知生活教育理论视域下的德育实践及价值启示——以《古庙敲钟录》为镜 周静[1];周亚东[2] 2026年月

理想信念教育的理论溯源、时代内涵和实践路径 虞花荣[1] 2026年月

新时代青年理想信念教育的实践指向 许蓉[1];赵晶燕[1] 2026年月

数智时代理想信念教育的空间向度 梅萍[1];胡蝶[1] 2026年月

具身认知理论视域下理想信念教育数字化的内在逻辑与实践进路 徐曼[1];于洋[1] 2026年月

推进青年理想信念教育融入数字生活 李东坡[1];王心怡[1] 2026年月

双轮驱动、五维融合：高质量党建引领立德树人的天河实践 费伦猛[1];李艳[2] 2026年月

扎根民族班实践，铸牢中华民族共同体意识 刘文彪[1];林琼宇[1];饶畅[1] 2026年月

“一起”建设，“翼起”腾飞：党建引领教育高质量发展的实践探索 王晓芳[1];张暖[2];张燕婷[3] 2026年月

党建引领，成长赋能：打造珠江岸边现代书院 曾建辉[1];吴永芳[2] 2026年月

党建引领激发家校社协同育人新活力 黄瑞萍[1];区款瑜[2];蒋娟[3] 2026年月

党建引领下“零一”创新人才培养体系的构建与实践 陈传飞[1] 2026年月

智能时代城市定向研学的育人路径探索 李强[1];陈艳萍[2];陈木海[2] 2026年月

班主任职业幸福感的内涵与实现路径 梅丽华[1] 2026年月

中国德育2026年度重点选题 2026年月