教育学术月刊

2025年 第12期 整刊阅读

AI时代的课堂美学 李建中[1,2] (4-12)

大学通识教育的成人愿景、本土处境与价值实现 刘长海[1,2];李傲寒[1] (13-19)

AI冲击下通识教育的范式革命 董敏[1];徐伟[1];李冰[2];陈立伟[1] (20-27)

教育“三化”：时代内涵、内在逻辑与发展指向 宋乃庆[1,2,3,4,5,6];陈朝东[7] (28-36)

高校本科评估的历史回溯、现实反思与未来趋向 李伟[1];盛敏[2] (37-44)

新时代高校文科拔尖创新人才培养的实践探索——基于7所高校新闻传播专业实验班的考察 胡丹[1] (45-52)

“四链”协同背景下职业教育评价的价值转向及其实现 蒋小丰[1];肖化移[1] (53-61)

高中阶段生涯教育对大学专业选择满意度的影响效应和作用机制——基于我国17省高中毕业生学情调查数据的实证分析 朱红[1];刘静文[1] (62-73)

实用之需：小组合作学习的使用理论——一项基于扎根理论的研究 王富伟[1] (74-86)

家庭教育支出降低了青年再生育意愿吗？ 杨洲[1] (87-97)

父母参与对高校学生自控力的影响效应研究 何元皓[1,2] (98-107)

《教育学术月刊》2025年总目录 (109-112)

AI时代的课堂美学 李建中[1,2] 2025年月

大学通识教育的成人愿景、本土处境与价值实现 刘长海[1,2];李傲寒[1] 2025年月

AI冲击下通识教育的范式革命 董敏[1];徐伟[1];李冰[2];陈立伟[1] 2025年月

教育“三化”：时代内涵、内在逻辑与发展指向 宋乃庆[1,2,3,4,5,6];陈朝东[7] 2025年月

高校本科评估的历史回溯、现实反思与未来趋向 李伟[1];盛敏[2] 2025年月

新时代高校文科拔尖创新人才培养的实践探索——基于7所高校新闻传播专业实验班的考察 胡丹[1] 2025年月

“四链”协同背景下职业教育评价的价值转向及其实现 蒋小丰[1];肖化移[1] 2025年月

高中阶段生涯教育对大学专业选择满意度的影响效应和作用机制——基于我国17省高中毕业生学情调查数据的实证分析 朱红[1];刘静文[1] 2025年月

实用之需：小组合作学习的使用理论——一项基于扎根理论的研究 王富伟[1] 2025年月

家庭教育支出降低了青年再生育意愿吗？ 杨洲[1] 2025年月

父母参与对高校学生自控力的影响效应研究 何元皓[1,2] 2025年月

《教育学术月刊》2025年总目录 2025年月