新丝路
New Silk Road
简 介:《新丝路》杂志是国家“一带一路”倡议背景下应运而生,经国家新闻出版广电总局批准登记,由陕西省社会发展研究会主管、主办的综合性社会科学类学术期刊,国内统一出版物号:CN61-1499/C,国际标准连续出版物号:ISSN2095-9923,邮发代号:52-199。办刊宗旨为刊发“丝绸之路经济带”建设与发展研究成果,传承丝路文化,弘扬丝路精神,为丝路经济科学决策与发展提供理论参考和辅助。
- 主管单位:陕西省社会发展研究会
- 主办单位:陕西省社会发展研究会
- 创刊时间:2015
- 出版周期:旬刊
- 地址:西安市666号信箱
- 国际标准刊号:ISSN 2095-9923
- 国内统一刊号:CN 61-1499/C
- 邮发代号:52-199
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2026年 第18期
“一带一路”视域下大学生国际素养培育模式探究
赵峰[1]
(1-3)
“一带一路”背景下我国商科职业教育国际化发展的策略研究
吴晔[1]
(4-6)
乡村振兴背景下新型农村集体经济发展路径研究
谭园园[1]
(7-9)
农业新质生产力赋能乡村全面振兴的策略探析
熊水龙[1]
(10-12)
城郊融合型村庄轻资产业态的激活路径研究——以江苏省邳州市龚湖村“村咖”模式为例
朱彤彤[1]
(13-15)
创新创业驱动乡村产业融合发展的机制研究
邵海洋[1]
(16-18)
党建引领乡村产业振兴的价值意蕴、现实困境与实践路径
孙一卜[1]
(19-21)
新时代铸牢中华民族共同体意识的县域实践——以云南省普洱市镇沅县为例
廖丽梅[1]
(22-24)
新时代推进中国特色社会主义法治体系建设研究
冯亚星[1]
(25-27)
巩固中华文化主体性的现实挑战与实践进路
姚潇潇[1]
(28-30)
习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播研究
李路漫[1]
(31-33)
金秀瑶浴产业高质量发展的路径
唐玉莹[1]
(34-36)
菏泽牡丹全产业链产学研深度协同创新机制研究
王秀娟[1];吴义芳[1];叶小红[1];赵丽[1]
(37-39)
马克思异化理论视域下的数字异化研究
李佳苗[1]
(40-42)
数字拜物教研究综述:概念、特征与批判
黄宇凌[1]
(43-45)
马克思人的现代化思想的当代价值研究——基于对《德意志意识形态》中“现实的个人”的分析
杨天莹[1]
(46-48)
那曲市民族互嵌式社区建设的路径研究
央张卓玛[1]
(49-51)
马克思主义劳动力再生产理论下平台零工劳动者再生产的困境与路径
张清清[1];张清环[2]
(52-54)
联系观点在现代社会系统治理中的方法论价值研究
郑佳孟[1]
(55-57)
社区老年教育对老年友好型社区建设的作用机制研究
黄力黎[1];卢人绮[1];邹恒[1];徐林盈[1]
(58-60)
多民族互嵌式社区推进中华民族共同体建设的基层实践与创新路径研究——以广西壮族自治区崇左市丽金社区为例
何泓光[1];陈振妍[1];班柳江[1];陈阳红[1];黄彩虹[1];覃耐[1]
(61-63)
公园城市背景下社区生态美育的理论构建与成都实践研究
邓韵[1];邹恒[1];黄力黎[1]
(64-66)
数智化视域下县级地方志文献整理与开发利用路径研究——以山东省菏泽市郓城县为例
张浩[1];王琰[1]
(67-70)
新时代石油科学家精神的内涵、载体与实践路径研究
于颖[1];李明震[1]
(71-73)
功能对等理论视角下文物名称的翻译策略探析——以故宫博物院文物名称英译为例
任昱[1]
(74-76)
数字时代博物馆IP的思政育人逻辑与路径——以苏州博物馆为例
张扬[1];林慧平[1]
(77-79)
大中小学思政课一体化建设的现实困境与突破路径
周广喜[1]
(80-83)
高校开展大学生廉洁教育的路径研究
李力[1]
(84-87)
高校体育课程思政建设的路径研究
姜博[1]
(88-90)
河北省高校教育数字化转型的策略研究
张琳[1];万雅静[1];郭少卿[1];曹雅萍[1];郭小静[1];于琦龙[1]
(91-93)
丝路精神融入大中小学思政教育一体化的路径研究
刘佳佳[1];李直[1]
(94-96)
“三全育人”背景下高校思政教育长效机制构建研究
任家毅[1]
(97-99)
数智技术赋能高职院校思想政治教育创新发展的路径研究
苏舒越[1]
(100-102)
数字技术赋能高校思政教育的路径研究
王艳[1]
(103-105)
生成式人工智能赋能高校思政课的价值、困境及对策
赵静[1]
(106-108)
数智交互赋能高校思政引领力提升的路径研究
郜捷[1]
(109-111)
在大学生爱国主义教育中运用心理相容原则的路径探究
刘虹昕[1]
(112-114)
高校思想政治教育图像叙事的独特优势、现实困境与优化路径研究
聂玉娇[1]
(115-117)
基于第二课堂的艺术类高职院校学生价值观培育策略研究——以浙江横店影视职业学院为例
冯倩如[1]
(118-120)
数字化转型背景下应用型本科院校经济类人才培养模式的创新路径研究
甘萍萍[1];杨健全[1];刘萍[1];赵彦洁[1]
(121-123)
数字化赋能高校学生心理健康教育的实践路径研究
梁思琪[1]
(124-126)
泰州红色文化融入师范生生涯教育的价值意蕴、现实困境和实践路径
童柯[1]
(127-129)
人工智能技术赋能高校思想政治教育的价值意蕴、现实困境与对策研究
杨永洋[1]
(130-132)
红色资源融入高校思想政治教育的路径研究
车晓慧[1]
(133-135)
新时代国有企业党建工作存在的问题及对策
何锦波[1]
(136-138)
新时代高校研究生样板党支部建设实践探赜——以上海大学文化遗产与信息管理学院“红色记忆工程”项目为例
张玉昭[1]
(139-141)
新时期加强企业党建工作的路径
闫鹿[1]
(142-144)
新时代高校专职组织员履职能力提升路径探析
董德治[1]
(145-147)
新时代民办高校青年教师党员发展工作的实践路径研究
谷雨[1];王家升[1];代敏[1];文齐林[1]
(148-150)
国企强化基层党建工作的策略研究
刘洁琼[1]
(151-153)
新时代国有企业基层党建标准化建设路径探析
罗嘉译[1]
(154-156)
高校档案信息化建设的现实困境及破解策略
陈莹[1]
(157-159)
事业单位推动档案管理规范化的策略探究
肖裕[1]
(160-162)
新时代民航企业思想政治工作创新路径研究
李成斌[1]
(163-165)
新时代民政社会救助档案规范化管理的路径探析
魏颖[1]
(166-168)
党建引领露天煤矿选煤厂安全生产工作研究
蒙雨田[1]
(169-171)
全面从严治党背景下事业单位党风廉政建设的风险与对策
周惠[1]
(172-174)
新时代科研型交通单位精神文明建设实践探索——以杭州交通系统某科研中心为例
郑慧君[1]
(175-177)
新形势下国有企业团青工作的优化路径研究
柴瑞悦[1]
(178-180)
高校档案数字化管理的优势、问题与策略探究
代德峰[1]
(181-183)
施工企业项目部思想政治工作的优化策略研究
王芮[1]
(184-186)
新时代增强青年文化自信的路径研究
郑莉敏[1];王锐铎[1];热米莱·热米托拉[1];杨冬雪[1]
(187-189)
新时代文明实践中心思想政治教育功能的五维建构
黄澜[1];张兴义[1]
(190-192)
民办高校工科专业毕业生高质量充分就业研究——以Q学院为例
陈永庆[1];李昭颖[1];林晓兰[1]
(193-195)
新时代民办本科高校劳动教育的优化路径研究
刘裕华[1];唐洁[1];梁凤英[1]
(196-198)
百年未有之大变局下高校网络意识形态治理的挑战与对策研究
覃滟鸿[1]
(199-201)
高校开展全程化就业教育的路径研究
王慧[1]
(202-204)
思政教育视域下大学生“慢就业”现象及对策研究
陈宇诗[1]
(205-207)
江苏省扬州高校社科联品牌建设研究
崔竹山[1]
(208-210)
红色场馆与高校协同育人的优化路径研究——以中国工农红军西路军纪念馆为例
李菲菲[1]
(211-213)
新质生产力背景下高职院校社会服务能力提升的策略
宋冬萍[1];于霜[1];王英[1]
(214-216)
高校主流新媒体提升思政教育影响力的实践探索——以全国高校思政类重点建设公众号为研究样本
赵梦园[1];石惠鑫[1];杨爽[2]
(217-219)
孔繁森精神融入高校青年教师师德师风建设的路径研究
黄绍库[1];隋璐[1];李霞[1];修琪钰[1]
(220-222)
积极心理学视角下大学生心理韧性提升的路径研究
张宁[1];刘嘉璐[1]
(223-225)
从“内卷”到“躺平”:“00后”大学生心态演变的逻辑与矫治路径探索
陈奕如[1]
(226-228)
新时代大学生社团思政育人功能发挥的路径研究
黄敏柔[1];赵佰翘[1]
(229-231)
人工智能时代高校辅导员工作的伦理挑战与应对策略
蒋颖[1];莫晶晶[1]
(232-234)
高职专业社团“三阶递进,赛学融合”育人模式构建研究——以济宁职业技术学院CAD社团为例
蒋惠波[1];石文科[1];郑璇[1]
(235-237)
正念训练在高职学生心理素质提升中的应用探究
梁建[1];李佳玲[1];毕莹[1]
(238-240)
高校发展型资助育人工作的现实困境与优化路径研究
王惠敏[1]
(241-243)
数智时代高职院校学前教育专业教师数字素养培育路径研究
熊娜[1]
(244-246)
大学生职业规划大赛赋能高职学生职业生涯教育的路径研究
叶紫露[1]
(247-249)
新时代高校党建带团建工作的创新路径研究——以辽宁省沈阳市高校为例
张林林[1]
(250-252)
全媒体时代高职院校网络意识形态风险治理的路径研究
徐跃东[1]
(253-255)
公共文化资源融入大中小学思政课一体化建设的内在逻辑与实践路径
郑海冰[1];孙冉[1];彭程[1]
(256-258)


