
天津中德应用技术大学学报
Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)
曾用刊名:天津中德职业技术学院学报;天津市经理学院学报;天津市职工现代企业管理学院学报
简 介:《天津中德应用技术大学学报》以“服务发展、服务师生、服务社会”为宗旨,紧紧围绕“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的大学使命,坚持质量第一和理论实践相结合的办刊方向,紧密跟踪国际国内职业教育的前沿理论与实践,刊发各领域的研究成果,突出内容主题,加大向国内外政治、经济、教育等领域知名专家、学者约稿力度,增强学报的专业性、学术性和权威性,提升办刊质量和水平,更好地服务学校事业的发展,服务中国职业教育和应用技术教育的创新发展。
- 主管单位:天津市工业和信息化局
- 主办单位:天津中德应用技术大学
- 创刊时间:2014
- 出版周期:双月刊
- 地址:天津海河教育园区雅深路2号
- 国际标准刊号:ISSN 2096-3769
- 国内统一刊号:CN 12-1455/G4
- 邮发代号:6-203
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- 总价:
2025年 第1期
以高质量产业学院建设赋能新型工业化战略:逻辑、挑战与现实进路
张元宝[1];宋瑾瑜[1];王愿[1]
(5-11)
鲁班工坊产教融合的特点、问题及治理策略
刘兴凤[1];秦安[1]
(12-16)
广东省“产教联建共同体”建设现状探究——以2023年申报的高职示范性产业学院为例
魏巍[1]
(17-23)
市域产教融合运行特点、现实困境及实施策略——以天津市为例
朱云龙[1];孙娜[1]
(24-29)
普通高等教育产教融合政策的变迁历程、逻辑理路与路径探索
夏晴[1]
(30-35)
产教融合视域下职业院校“双师型”教师队伍建设实践探究
李颖[1]
(36-41)
论大学英语教师的核心数字素养
黄潇[1]
(42-47)
教学学术视域下高校教师职称评审中的教学评价研究——基于天津市8所高校“教学为主型”教师职称制度文本分析
刘淼[1];冯莉[1];张砚[1];张媛媛[1]
(48-53)
“三教”改革耦合“课程衔接、项目链接、竞赛对接”人才培养育训实践研究——以池州职业技术学院为例
陈心怡[1];胡石[1];吴翎[2];胡颖雁[1]
(54-57)
全日制教育硕士职业生涯教育课程内容体系构建
汪伟旭[1];田美娟[1]
(58-64)
面向高校经济类学科的课程思政元素挖掘与融入方式——以“国际贸易理论与实务”课程为例
徐星[1];毛樑燦[1]
(65-69)
位育:应用型本科高校影视美育的困境及纾解
王序[1,2];孙影[3];锁铮铮[1]
(70-74)
从技术焦虑到数智驾驭:AIGC发展与青年数智素养的培育
杨晓宁[1]
(75-81)
动态质量保障机制:高等教育评估的新视角
刘祖琼[1]
(82-86)
基于生命周期的工程项目投资控制研究
邸亚涛[1]
(87-90)
文明交流互鉴视域下高校商务英语翻译人才培养之思
谭莉[1]
(91-96)