科学教育与博物馆
Science Education and Museums
曾用刊名：上海科技馆馆刊;自然与科技
简 介：《科学教育与博物馆》是一本具有全球视野的学术双月刊，由上海市科学技术委员会主管，上海科技馆主办，中国自然科学博物馆协会、上海科普教育发展基金会支持。作为国内自然科学博物馆行业首份学术期刊，本刊编委会由程东红、褚君浩、徐善衍、李象益、徐延豪和左焕琛等35位国内外领导、院士和专家组成，主编为上海科技馆馆长王小明。刊物旨在为培养一批具有较强科学传播教育实践和研究能力的科学传播教育工作者构建理论与实践交流的平台，着力反映自然科学博物馆行业的科学探索以及博物馆学、展示教育研究成果。
- 主管单位：上海市科学技术委员会
- 主办单位：上海科技馆
- 创刊时间：1979
- 出版周期：双月刊
- 地址：上海市浦东新区世纪大道2000号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-0115
- 国内统一刊号：CN 31-2111/N
- 邮发代号：4-907
- 单价：
- 总价：
2022年 第1期
上海科技馆数字化转型的思考和构想
缪文靖[1];黄凯[1];蒋俊英[1];章铖[1]
(1-6)
数字化平台在丰富流失文物叙述方面的运用
崔明湜[1]
(7-12)
运用"超级用户思维"提升博物馆的数字化体验
赵蔚[1];孟晗[1]
(13-20)
基于大数据技术的数字博物馆管理媒介模式研究
徐瑞[1];米汉林[1];王晨[1,2]
(21-27)
科技场馆动漫技术应用分析
季良纲[1]
(28-33)
一种IP驱动的科普游戏开发模式
杨帆[1];孙秋[1]
(34-40)
博物馆智慧化背景下文物知识图谱构建的实践探索
戴畋[1]
(41-49)
六国15岁学生的科学职业期望和科学资本——基于PISA数据的比较研究
张海燕[1];樊文强[2]
(50-58)
科技馆激发青少年科学好奇心的路径研究
邹新伟[1];张娜[1];张伊晨[1];李锋[1];段飞[1]
(59-64)
"国际空间站"太空教育活动初探
王菁[1];郭霞[1];马劲[1]
(65-71)
基于STEAM理念的青少年户外教育综合课程探索——以英国诺丁汉郡户外教育综合课程为例
关彩霞[1];卞伯高[1];卢萍[1]
(72-80)
基于"科学探究"核心素养的校外探究型活动课程设计与实践——以"发酵技术与生活"为例
孙艳芬[1]
(81-85)
多媒体展示方式在博物馆运用的特色探析——以浙江测绘与地理信息科技博物馆为例
陈华杰[1];王玲[1]
(86-91)
数字技术打造未来博物馆——德国博物馆4.0项目(Museum4punkt0)观察
桂潇璐[1]
(92-97)