考试与评价
Testing and Evaluation
曾用刊名：考试与评价：大学英语教研版;大学英语教学与研究;高师英语教学与研究;大学英语教学;考试与评价：高校英语教研版
简 介：《考试与评价》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊，是英语教辅类期刊，创刊于1994年，英语辅导报社主管主办。中国知网收录期刊，万方数据，维普资讯收录。 办刊宗旨为：遵循英语语言学习规律，有效区分英语考试类型，正确引导教学检测，全面提高英语学习成绩。 栏目设置有：直击中高考、以教促考、教考策略、考试评价、考试研究、考试与教学等。 现面向广大英语教育教学工作者、英语教育科研工作者、英语教育专业领域专家诚征优质稿件。
- 主管单位：英语辅导报社
- 主办单位：英语辅导报社
- 创刊时间：1994
- 出版周期：月刊
- 地址：吉林省通化市西昌工贸开发区2号英语辅导报社
- 国际标准刊号：ISSN 1009-6027
- 国内统一刊号：CN 22-1387/G4
- 邮发代号：8-286
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2025年 第5期
基于核心素养的高中英语高考阅读表达复习策略
陈曼曼[1]
(1-3)
高考英语试题中阅读理解的逻辑思维培养
严爱玲[1]
(4-6)
基于人工智能的初中英语听说教学模式的构建
陈俊芳[1]
(7-9)
基于信息技术环境的初中英语写作教学实践
张钊[1]
(10-12)
主题意义引领下构建小学英语阅读教学新样态
刘雪玉[1]
(13-15)
“减负增质”背景下小学高年级英语课外作业的设计
李伟娜[1]
(16-18)
高中英语听说教学中微视频的应用问题与优化策略研究
左琴[1]
(19-21)
中职英语学科核心素养导向下的高效课堂构建和策略研究
李红梅[1]
(22-24)
小学英语绘本与主教材融合教学的实践与思考
袁玉芹[1]
(25-27)
核心素养下初中英语单元整体教学设计与实施策略
郑海燕[1]
(28-30)
新课标下小学英语“教—学—评”一体化课堂构建策略
郁万里[1]
(31-33)
“教学评一体化”模式在高中英语写作教学中的应用
王蕴[1]
(34-36)
“双减”背景下数字技术助力农村初中英语教学评价的实践与思考
岳盛孝[1]
(37-39)
初中英语口语评价策略探究：促进学习成效与兴趣提升
崔英[1]
(40-42)
小学英语课堂教学评价模式的创新与实践研究
朱嘉浩[1]
(43-45)
初中英语“教—学—评”一致性阅读课教学探究
陈玉娟[1]
(46-48)
SOLO分类评价理论视角下高中英语阅读课提问策略研究
方亚婷[1]
(49-51)
师生合作评价在初中英语作文讲评课中的应用
高岩[1]
(52-54)
基于游戏化测评的小学英语课堂中词汇学习效果评价研究
倪琦[1]
(55-57)
核心素养下小学英语教学评一体化实施探讨
王同正[1]
(58-60)
基于形成性评价的初中英语词汇教学策略
谢艺[1]
(61-63)
基于阅读圈模式的初中英语整本书阅读教学实践
陈燕清[1]
(64-66)
践行英语学习活动观，搭建新课标与课堂的桥梁
陈浩[1]
(67-69)
基于学科核心素养的高中英语阅读教学实践研究
柯珂[1]
(70-72)
探析大单元教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
林秀中[1]
(73-75)
思维导图在高中英语写作教学中的应用
郭宝华[1]
(76-78)