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思想政治课研究
The Research of Ideological and Political Courses
简 介：《思想政治课研究》杂志创刊于1978年10月，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊。本刊宗旨是以中国特色社会主义理论为指导，积极探索大中小学思想教育及其配套与衔接，推行思想政治教育与实践的研究，反应思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果，为提升思想政治课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华东师范大学
- 创刊时间：1978
- 出版周期：双月刊
- 地址：上海市闵行区东川路500号华东师范大学法商南楼113室
- 国际标准刊号：ISSN 1674-0505
- 国内统一刊号：CN 31-1771/G4
- 邮发代号：4-902
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2026年 第1期
当前经济形势教育融入高校思政课主渠道的价值意蕴与实践路径
曹东勃[1];张万新[1]
(4-12)
原则·环境·内容：习近平文化思想融入高校思政课教学的三维机制构建研究
马德坤[1];董明峻[1]
(13-22)
社会主义十年探索时期中国共产党领导防治血吸虫病的历史与经验——以四川省绵竹县为例
冯兵[1];王思瑶[1]
(23-33)
闽浙赣革命根据地党的群众组织力建设的实践探索与经验启示
刘亚妮[1];李炎[1]
(34-49)
抗美援朝时期广州市爱国公约运动的历史考察
石宏亮[1]
(50-59)
数字劳动“自发性过劳”向“自由自觉劳动”转变之困——基于马克思劳动批判理论的考察
张海燕[1];孙欣[2]
(60-72)
思想政治教育扎根实践意涵探赜——基于《英国工人阶级状况》“现实观照”分析
韦洪发[1];牛嘉震[1]
(73-83)
思想政治教育数字化转型的价值域、边界线与着力点
冯芸[1]
(84-93)
数智技术赋能网上思想道德教育精准化：内涵阐释、现实困境及实践进路
高敏[1];蔡卫忠[1]
(94-104)
铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化教学研究——基于分层次递进教育理论的视角
吕湘阳[1]
(105-117)
“把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点”的动因、内涵与路径
石浩[1];达吉[1]
(118-130)
论“马克思主义基本原理”课教学的整体性建构
史小宁[1];宋文元[1]
(131-140)
三线精神融入高校思想政治理论课教学的价值、内容与路径探析
刘瑞[1];李春梅[1]
(141-152)
中华体育精神融入大中小学思政课一体化问题研究
邹秀春[1];马红梅[1];宋银丽[1]
(153-160)