哈尔滨职业技术学院学报

2026年 第3期 整刊阅读

哈职大举办跨境数字贸易与AI赋能新技术融合发展学术研讨会 (F0002-F0002)

高职院校数智化转型的现实问题与对策探究 曹思思[1];史磊[2];孙佳琳[3] (1-3)

传统治理智慧对省域高职院校专业评价的启示 吴云云[1] (4-6)

大数据技术赋能高校管理的价值和路径研究 周培根[1] (7-9)

产教融合背景下儿童教育服务专业群建设路径探索 刘秀红[1];陈瑶[1];郭广成[2] (10-12)

新文科背景下应用型本科院校《公司金融》教学改革探讨 桑利恒[1];董春丽[1] (13-16)

高校网球教学中步法训练的主要问题与解决策略研究 张伟[1];龚威[1] (17-19)

基于增值赋能的工艺美术教育新质教学探索及推广应用 林碧莲[1] (20-23)

基于生成式AI的虚实融合实训个性化学习探索与实践——以“数控加工及编程实训”课程为例 孙美娜[1];陈秀[1];刘广东[1] (24-26)

新文科背景下基于OBE理念的公共危机管理课程教学改革 张南[1] (27-30)

嘉庚精神融入思政课的价值和路径探讨 林芳[1];李新铭[2] (31-33)

数智化视域下大思政课建设的策略 李艳芳[1];牛天宇[1] (34-36)

基于EIP+BOPPPS的高级财务会计教学模式创新实践 徐妍[1];季秀杰[1];徐楠楠[1] (37-39)

“内部审计”课程改革与创新实践探究 高诺宜[1];刘伟[1];李海英[2] (40-42)

总体国家安全观融入师范生培养的路径研究 潘伟斌[1,2] (43-46)

家国情怀培育背景下高校思政教育的新范式 李鼎[1] (47-49)

乡村振兴视角下高校培养大学生服务“三农”意识的实然困境和应然路径 杨帆[1];陈力[1];朱子琪[1] (50-52)

依托智能教学工场培养工匠人才的思考——以哈尔滨职业技术大学为例 陈强[1];袁冰滨[1];刘军[1] (53-55)

书院制背景下学业导师与辅导员协同育人机制的困境与优化路径 王康康[1] (56-59)

AIGC技术赋能继续教育人才培养质量提升的路径 高旋[1];张向辉[1];邵然[1] (60-62)

数智赋能背景下体卫融合推进策略研究 张玲[1] (63-65)

信息化技术助力高职人物形象设计专业人才培养的路径选择 张雪玉[1] (66-68)

产教融合背景下影视编导专业人才培养的策略 杜春[1] (69-71)

三维能力视域下康复物理治疗专业学生核心素养的培养路径 付红飞[1];贾新阁[2];冯文培[1] (72-75)

产教融合背景下黑龙江省数智财经人才培养模式创新与实践 林楠[1];鲍翠芝[1];邱亮[2] (76-78)

AI技术与高校辅导员美育工作的融合策略 王竟博[1];祝琳[1] (79-82)

基于学生发展导向的高校教学管理模式改革策略 付晓[1] (83-85)

五育并举促进高校共青团思政教育的价值和策略选择 林思达[1] (86-88)

大学辅导员在新时代发挥政治引领作用的路径探析 杨鑫[1] (89-91)

高校思政教育中红色文化的融入价值与策略研究 杨岩松[1] (92-94)

以习近平文化思想推动龙江文化振兴路径探究 李清园[1];王月超[1];孔祥存[1] (95-98)

乡村振兴战略下乡风文明建设的价值意蕴与实践路径 杜金月[1];李慧[1] (99-102)

网络游戏对大学生时间规训和认知脱离的影响 朱亚玲[1];刘伟[2] (103-106)

数字化转型背景下高校数字化校园建设研究与实践 贾润亮[1];李宏宇[1] (107-109)

影视动画助力中华优秀传统文化传播的困境与出路 李海燕[1] (110-112)

智慧图书馆建设背景下知识创新服务体系构建策略 邱雅琳[1] (113-115)

全球化背景下的高校英语教学跨文化意识培养 李由[1] (116-118)

高职院校“跨境电商英语”教学改革与实践 李静[1] (119-122)

《医护英语》课程教学评一体化教学的困境分析和突围策略 刘沛君[1] (123-125)

赛教融合视角下高职英语教师能力发展研究 田惠[1] (126-128)

哈职大举办跨境数字贸易与AI赋能新技术融合发展学术研讨会 2026年月

高职院校数智化转型的现实问题与对策探究 曹思思[1];史磊[2];孙佳琳[3] 2026年月

传统治理智慧对省域高职院校专业评价的启示 吴云云[1] 2026年月

大数据技术赋能高校管理的价值和路径研究 周培根[1] 2026年月

产教融合背景下儿童教育服务专业群建设路径探索 刘秀红[1];陈瑶[1];郭广成[2] 2026年月

新文科背景下应用型本科院校《公司金融》教学改革探讨 桑利恒[1];董春丽[1] 2026年月

高校网球教学中步法训练的主要问题与解决策略研究 张伟[1];龚威[1] 2026年月

基于增值赋能的工艺美术教育新质教学探索及推广应用 林碧莲[1] 2026年月

基于生成式AI的虚实融合实训个性化学习探索与实践——以“数控加工及编程实训”课程为例 孙美娜[1];陈秀[1];刘广东[1] 2026年月

新文科背景下基于OBE理念的公共危机管理课程教学改革 张南[1] 2026年月

嘉庚精神融入思政课的价值和路径探讨 林芳[1];李新铭[2] 2026年月

数智化视域下大思政课建设的策略 李艳芳[1];牛天宇[1] 2026年月

基于EIP+BOPPPS的高级财务会计教学模式创新实践 徐妍[1];季秀杰[1];徐楠楠[1] 2026年月

“内部审计”课程改革与创新实践探究 高诺宜[1];刘伟[1];李海英[2] 2026年月

总体国家安全观融入师范生培养的路径研究 潘伟斌[1,2] 2026年月

家国情怀培育背景下高校思政教育的新范式 李鼎[1] 2026年月

乡村振兴视角下高校培养大学生服务“三农”意识的实然困境和应然路径 杨帆[1];陈力[1];朱子琪[1] 2026年月

依托智能教学工场培养工匠人才的思考——以哈尔滨职业技术大学为例 陈强[1];袁冰滨[1];刘军[1] 2026年月

书院制背景下学业导师与辅导员协同育人机制的困境与优化路径 王康康[1] 2026年月

AIGC技术赋能继续教育人才培养质量提升的路径 高旋[1];张向辉[1];邵然[1] 2026年月

数智赋能背景下体卫融合推进策略研究 张玲[1] 2026年月

信息化技术助力高职人物形象设计专业人才培养的路径选择 张雪玉[1] 2026年月

产教融合背景下影视编导专业人才培养的策略 杜春[1] 2026年月

三维能力视域下康复物理治疗专业学生核心素养的培养路径 付红飞[1];贾新阁[2];冯文培[1] 2026年月

产教融合背景下黑龙江省数智财经人才培养模式创新与实践 林楠[1];鲍翠芝[1];邱亮[2] 2026年月

AI技术与高校辅导员美育工作的融合策略 王竟博[1];祝琳[1] 2026年月

基于学生发展导向的高校教学管理模式改革策略 付晓[1] 2026年月

五育并举促进高校共青团思政教育的价值和策略选择 林思达[1] 2026年月

大学辅导员在新时代发挥政治引领作用的路径探析 杨鑫[1] 2026年月

高校思政教育中红色文化的融入价值与策略研究 杨岩松[1] 2026年月

以习近平文化思想推动龙江文化振兴路径探究 李清园[1];王月超[1];孔祥存[1] 2026年月

乡村振兴战略下乡风文明建设的价值意蕴与实践路径 杜金月[1];李慧[1] 2026年月

网络游戏对大学生时间规训和认知脱离的影响 朱亚玲[1];刘伟[2] 2026年月

数字化转型背景下高校数字化校园建设研究与实践 贾润亮[1];李宏宇[1] 2026年月

影视动画助力中华优秀传统文化传播的困境与出路 李海燕[1] 2026年月

智慧图书馆建设背景下知识创新服务体系构建策略 邱雅琳[1] 2026年月

全球化背景下的高校英语教学跨文化意识培养 李由[1] 2026年月

高职院校“跨境电商英语”教学改革与实践 李静[1] 2026年月

《医护英语》课程教学评一体化教学的困境分析和突围策略 刘沛君[1] 2026年月

赛教融合视角下高职英语教师能力发展研究 田惠[1] 2026年月