牡丹江大学学报
Journal of Mudanjiang University
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《牡丹江大学学报》是由牡丹江大学主办、国内外公开出版发行的综合性学术期刊。本刊自1992年创刊以来，秉承“繁荣学术，服务社会”的宗旨，以塑大学精神，为教学、科研提供理论支持为己任，发扬务实、求是、创新、进取的精神，注重发现与培养学术新人，倡导将知识转化为生产力，融理论性与实践性、知识性与应用性、经验性与可操作性为一体，发表了大量来自全国各地的优秀论文。目前与全国三百多家学报建立了长期交流、研讨关系，同时与俄罗斯远东大学、乌苏里斯克师范学院等国外高校建立了友好交流关系。2007年加入“中国学术期刊（光盘版）”。
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 主办单位：牡丹江大学
- 创刊时间：1992
- 出版周期：月刊
- 地址：黑龙江省牡丹江市西地明街530号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-8717
- 国内统一刊号：CN 23-1450/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第10期
为何、是何、以何：红色文化融入中央八项规定精神学习教育探赜
杨丽艳[1];黄诗谣[1]
(1-9)
从当代自由主义正义叙事看马克思正义视阈的超越性
闫安[1]
(10-18)
生态文明价值视野下“经济人”与“生态人”的共建研究
王晓政[1]
(19-25)
论张翎小说《余震》中的创伤书写
魏蓓[1];李新[1]
(26-33)
自卑·自信·自省——沈从文早期文学创作心态流变探究
徐铁松[1,2]
(34-41)
诗意的超越：《麦田里的守望者》中的理想与现实
康莹[1];苏勇[1]
(42-49)
论《琵琶记》中蔡伯喈的悲剧命运
贾芳[1];程丽芳[1]
(50-58)
脑海与现实：关于新东北文学“真实性”的双重面孔
李霏[1]
(59-65)
新文科背景下数字人文技术与中国现当代文学课程改革的创新研究
刘君君[1];唐澜[2]
(66-74)
“两创”视域下中华优秀传统文化赋能职业院校思想政治教育探析
王瀛晨[1]
(75-80)
高职院校思政课与职业素养培育深度耦合的内涵意蕴与实现路径
吴淑霞[1]
(81-87)
高职工学一体化教学模式探析——以课程“路由交换技术”工学一体化教学设计为例
王登科[1]
(88-94)
高职院校音乐专业学生核心能力培养的探究
武晓钰[1]
(95-102)
基于“科教+产教”融合的制药工程专业课程体系创新研究
张蕾[1];孙晓薇[1];宛春雷[1];金志民[1]
(103-108)