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英语广场
English Square
简 介：《英语广场》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。刊物栏目丰富，题材广泛，每一栏目皆精选难度适中的原汁原味英语语篇若干，附以难点注释，部分语篇配有汉语译文。全书语言地道，语境鲜活，提供英语国家最新最热信息，集知识性、实用性、趣味性于一体。
- 主管单位：长江出版传媒股份有限公司
- 主办单位：湖北长江教育报刊传媒集团有限公司
- 创刊时间：2011
- 出版周期：旬刊
- 地址：武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼
- 国际标准刊号：ISSN 1009-6167
- 国内统一刊号：CN 42-1617/G4
- 邮发代号：38-357;38-526;38-360
- 单价：
- 总价：
2026年 第22期
多模态话语分析视角下外宣纪录片字幕翻译研究——以《文运中国》为例
邹同同[1];祁文慧[1]
(3-6)
“一带一路”倡议背景下重庆方言英译研究
张记[1]
(7-10)
科技文本AI翻译译后编辑策略分析——以An Introduction to Machine Learning为例
曹慧玲[1];杜欣荣[1]
(11-14)
多模态话语分析视角下《老师·好》字幕翻译研究
陆佳慧[1];殷逸琦[2]
(15-18)
生态翻译学三维转换视角下游戏叙事文本翻译策略——以“云游敦煌”数字互动体验游戏为例
高帆[1];王晓莹[1];王金蓉[1];吴梦娟[1]
(19-22)
叛逆英雄的本土化建构：《死侍与金刚狼》幽默字幕翻译策略探析
吕俊琴[1];杨柳[1]
(23-26)
英语专业学生英汉互译策略选择的影响因素比较研究
吴雪峰[1];张为苏[1]
(27-31)
刘宓庆翻译美学视域下歌词翻译赏析——以现代流行音乐为例
郭蕴鑫[1];金奕彤[1]
(32-36)
基于汉英平行语料库的《红楼梦》颜色词比较研究
张雪琴[1];陈永春[1]
(36-41)
评价理论视角下用英语讲好中国故事的态度资源配置与优化策略
王琨[1]
(41-45)
语料库辅助贵州数字形象建构研究——以《中国日报》对贵州大数据产业的报道为例
康柳[1];张炼[1]
(45-49)
不可靠叙述与叙事时间失序——《旧怨重提》的叙事分析
许燕君[1];王瑾[2]
(49-53)
消逝的“i”：论《才智》中的医学伦理与身份诉求
朱莹[1]
(54-57)
解构主义视角下《最后一个人》中二元对立的消解
石薇[1]
(58-61)
新型建构主义视域下数智化口译教学生态模型的构建与应用
陆欢儿[1];黄楚淇[1];李飞武[1];陈瑾[1]
(62-65)
产教研融合下微电子专业英语教学改革研究
李莎莎[1];蒋芸[1];叶松[1]
(66-70)
智能体赋能的英语词汇教学实践
卢广秀[1]
(70-74)
高校英语笔译人机协同教学模式的构建与应用
张春芳[1];颜涵[2]
(75-78)
生成式AI支持下高职英语个性化学习系统的构建与应用效果
朱潘欣灵[1]
(79-82)
大学英语阅读教学中的文化育人策略探析
赵云[1]
(83-86)
数字技术赋能高职英语混合式教学的实践探索
冷子君[1]
(87-90)
AI大模型赋能大学英语课程思政教学的路径研究
邢颖[1]
(91-94)
数字化平台赋能大学英语多模态混合式教学模式构建
唐霞[1]
(95-98)
基于产出导向法的大学英语写作教学框架与保障机制
何敏蒲娉[1]
(99-102)
AI支架对提升英语师范生即时教学决策能力的效果研究
柯蓝[1]
(103-106)
新文科视域下高校英语人才国际传播能力提升路径
高子琳[1]
(107-110)
AI时代SEL理论缓解外语学习焦虑的作用机制
何涛[1];吴燕[1]
(111-116)
“一带一路”视域下工匠精神融入高职英语教学的实施路径
刘春秀[1]
(117-120)
AI背景下高校英语教师角色重构与教学创新策略
刘子睿[1]
(121-124)
高校英语教师智能技术应用自我效能感的困境检视与提升路径
胡珊明[1];蒋曹清[1]
(125-128)
基于学习活动观的初中英语阅读教学策略研究
陈燕[1]
(129-132)
单元整体视域下小学英语学用一体化闭环教学实践研究
王蕾[1]
(133-136)