大学：研究与管理

2026年 第4期 整刊阅读

智能时代劳动教育的价值重塑——访安徽艺术学院院长柳友荣 王黎;杨毅恒;郭伟 (1-3)

高等教育数字化转型背景下高校数据治理探索 姜源[1] (4-7)

新时代背景下高质量高校教育体系的实践取向与机制创新发展研究 揭敏[1] (8-11)

偏远地区高校校企合作实习定制化方案设计与实施挑战 黄小娜[1];史勇[1] (12-15)

粤港澳大湾区现代产业学院先进性研究：形态、机制、创新 钟玮[1] (16-20)

治理现代化背景下广西民办高校改革与发展路径研究 邓丽艳[1];吴莎[1] (21-24)

高校二级纪委具体化、精准化、常态化监督的现实困境与实践路径 马驰[1,3];丁威[4];唐昊坤[2,3];朱明强[1,3] (25-28)

党建引领下“五育融合”的实践路径探索——以湖南涉外经济学院“青锋计划”为例 杨建波[1] (29-32)

基于教育数字化转型的地方高等师范院校课程资源建设与应用现状调查——以通化师范学院为例 战佩英[1];张馨文[1];刘智鹏[1] (33-36)

教育强国建设背景下高校干部专业化能力培训对策研究 吴乔[1];秦清军[1];李洁[2] (37-40)

地方高校基层党建考核的TOPSIS模型构建 林海斌[1,2];叶虹[2] (41-45)

高校组织文化建设与教育管理效能的互动关系探究 于雯[1];许艳[2] (46-49)

服务国家战略需求的人工智能多场景应用深化研究——以“人工智能+教育”为例 姜昕[1] (50-53)

高校师德师风网络舆情传播演变与应急管理优化 潘竟虎[1];武学婷[1] (54-57)

新时代教育多元化改革对缓解教育内卷与低出生率的作用研究 程薇瑾[1,2] (58-61)

大型科研设备在智慧交通本科教学中的研究与实践 田源[1];王琦[1];吴建清[1] (62-66)

应用型本科院校新型双师课堂建设实证研究 杨柳[1];舒敏[1];刘蕴瑶[1] (67-70)

国内期刊发表本科生论文的现状调研及建议 屈李纯[1];霍月朋[2];霍振响[3];李娟[4] (71-75)

面向新质生产力需求的河北高校科教平台“守正—创新—融合”模式构建——以燕山大学为例 彭艳[1];钱晓明[1];刘才溢[1] (76-80)

“五维协同”赋能院级仪器共享平台多元化发展研究 单晓玲[1];吕凤莲[1];赵冉[1];杨雪[2];王铁成[1] (81-84)

西方教育管理理论研究的概念与问题辨析 罗能[1,2] (85-88)

新文科建设背景下学院教学管理工作的特征与策略研究——以中央财经大学会计学院为例 赵雪媛[1];王百强[1];刘阳[1];季美惠[1] (89-92)

新时代军队院校机械工程专业人才培养实践体系构建的思考 罗伟蓬[1];袁晓静[1];庞俊磊[1];程晨[1];张泽[1] (93-96)

多学科交叉融合视角下军工高校创新型人才培养路径探究——以西北工业大学为例 高南沙[1];张智成[1] (97-100)

应用型本科金融学专业国际化人才培养模式创新与实践 罗利平[1];曾志勇[1];赵娟[1];尹博[1] (101-104)

基于运维一体化模式的电网运维复合型人才培养策略 李庆辉[1];崔智高[1];张瑞祥[1] (105-108)

人工智能时代艺科融合设计人才培养探索与实践 胡娇娇[1];谭文玮[1] (109-112)

产教融合视域下高校新质人才培养的路径探析 石猛[1];许森[1] (113-116)

新工科背景下民族院校材料专业人才培养路径探究 赵海燕[1];董大朋[1];于乃森[1];赵英[1];齐岩[1];王利[1] (117-120)

地方高校研究生分类培养的改革与实践探索——以桂林理工大学为例 闭建红[1];张华[2];黄海涛[2];张雯雯[1] (121-124)

新时代高校“青年马克思主义者培养工程”校院两级培养机制研究——以广东某高校为例 郑嘉茵[1];唐楚茵[2] (125-128)

农学专业类学生基础研究型论文写作能力提升刍议 刘春娟[1];宫香伟[1];刘畅[1];史晓龙[1];周宇飞[1] (129-133)

联合作战背景下军队院校跨校联合培养人才研究 曾小牛[1];金伟[1];刘太阳[2];牛超[1];赵后振[3] (134-138)

“大思政”格局下高校发展型资助育人体系构建路径研究——以西北农林科技大学S学院为例 庞璟汐[1];张彦彦[2] (139-142)

新时代地方高校一流学科建设推动高质量人才培养的路径研究 刘其铭[1] (143-146)

教育家精神引领高校党员教师队伍建设的路径探索 胡冉杰[1];钱梦[1] (147-150)

跨学科教学共同体：高等数学与商科专业融合的师资队伍建设模式研究 吴海燕[1];凌春英[1];姜艳艳[2] (151-154)

“双高”校建设背景下贵州高职院校教师国际化发展研究 谢媛媛[1] (155-158)

高职院校“五育并举、五扶共济、五阶齐评”发展型资助育人体系的研究与实践——以W高职学院为例 肖睿[1] (159-162)

虚拟教研室在高职信息技术课程中的应用与优化 侯丰[1];封伯燕[1];朱希[1] (163-168)

人工智能赋能高职院校党建工作质量提升的价值意蕴、现实困境及路径探究 许畅[1] (169-172)

大学生心理健康教育中朋辈辅导的作用机制分析 周建榕[1] (173-176)

基于高校学生心理问题干预的家校协同机制研究 黄靖涵[1];郝秀娟[1];祝捷[1] (177-180)

“慢就业”背景下农科类大学全程化就业指导体系建设研究 赵宁[1] (181-184)

新时代背景下研究生就业指导教育的思考——基于就业教育、思政教育、专业教育融合视角 汤海燕[1];王慧娣[1] (185-188)

新质生产力背景下高职院校辅导员对大学生高质量就业的作用机制研究 邹建华[1];叶译徽[3];李思琪[2] (189-192)

大学生就业能力的现实考量与培养策略分析 刘文能[1] (193-196)

智能时代劳动教育的价值重塑——访安徽艺术学院院长柳友荣 王黎;杨毅恒;郭伟 2026年月

高等教育数字化转型背景下高校数据治理探索 姜源[1] 2026年月

新时代背景下高质量高校教育体系的实践取向与机制创新发展研究 揭敏[1] 2026年月

偏远地区高校校企合作实习定制化方案设计与实施挑战 黄小娜[1];史勇[1] 2026年月

粤港澳大湾区现代产业学院先进性研究：形态、机制、创新 钟玮[1] 2026年月

治理现代化背景下广西民办高校改革与发展路径研究 邓丽艳[1];吴莎[1] 2026年月

高校二级纪委具体化、精准化、常态化监督的现实困境与实践路径 马驰[1,3];丁威[4];唐昊坤[2,3];朱明强[1,3] 2026年月

党建引领下“五育融合”的实践路径探索——以湖南涉外经济学院“青锋计划”为例 杨建波[1] 2026年月

基于教育数字化转型的地方高等师范院校课程资源建设与应用现状调查——以通化师范学院为例 战佩英[1];张馨文[1];刘智鹏[1] 2026年月

教育强国建设背景下高校干部专业化能力培训对策研究 吴乔[1];秦清军[1];李洁[2] 2026年月

地方高校基层党建考核的TOPSIS模型构建 林海斌[1,2];叶虹[2] 2026年月

高校组织文化建设与教育管理效能的互动关系探究 于雯[1];许艳[2] 2026年月

服务国家战略需求的人工智能多场景应用深化研究——以“人工智能+教育”为例 姜昕[1] 2026年月

高校师德师风网络舆情传播演变与应急管理优化 潘竟虎[1];武学婷[1] 2026年月

新时代教育多元化改革对缓解教育内卷与低出生率的作用研究 程薇瑾[1,2] 2026年月

大型科研设备在智慧交通本科教学中的研究与实践 田源[1];王琦[1];吴建清[1] 2026年月

应用型本科院校新型双师课堂建设实证研究 杨柳[1];舒敏[1];刘蕴瑶[1] 2026年月

国内期刊发表本科生论文的现状调研及建议 屈李纯[1];霍月朋[2];霍振响[3];李娟[4] 2026年月

面向新质生产力需求的河北高校科教平台“守正—创新—融合”模式构建——以燕山大学为例 彭艳[1];钱晓明[1];刘才溢[1] 2026年月

“五维协同”赋能院级仪器共享平台多元化发展研究 单晓玲[1];吕凤莲[1];赵冉[1];杨雪[2];王铁成[1] 2026年月

西方教育管理理论研究的概念与问题辨析 罗能[1,2] 2026年月

新文科建设背景下学院教学管理工作的特征与策略研究——以中央财经大学会计学院为例 赵雪媛[1];王百强[1];刘阳[1];季美惠[1] 2026年月

新时代军队院校机械工程专业人才培养实践体系构建的思考 罗伟蓬[1];袁晓静[1];庞俊磊[1];程晨[1];张泽[1] 2026年月

多学科交叉融合视角下军工高校创新型人才培养路径探究——以西北工业大学为例 高南沙[1];张智成[1] 2026年月

应用型本科金融学专业国际化人才培养模式创新与实践 罗利平[1];曾志勇[1];赵娟[1];尹博[1] 2026年月

基于运维一体化模式的电网运维复合型人才培养策略 李庆辉[1];崔智高[1];张瑞祥[1] 2026年月

人工智能时代艺科融合设计人才培养探索与实践 胡娇娇[1];谭文玮[1] 2026年月

产教融合视域下高校新质人才培养的路径探析 石猛[1];许森[1] 2026年月

新工科背景下民族院校材料专业人才培养路径探究 赵海燕[1];董大朋[1];于乃森[1];赵英[1];齐岩[1];王利[1] 2026年月

地方高校研究生分类培养的改革与实践探索——以桂林理工大学为例 闭建红[1];张华[2];黄海涛[2];张雯雯[1] 2026年月

新时代高校“青年马克思主义者培养工程”校院两级培养机制研究——以广东某高校为例 郑嘉茵[1];唐楚茵[2] 2026年月

农学专业类学生基础研究型论文写作能力提升刍议 刘春娟[1];宫香伟[1];刘畅[1];史晓龙[1];周宇飞[1] 2026年月

联合作战背景下军队院校跨校联合培养人才研究 曾小牛[1];金伟[1];刘太阳[2];牛超[1];赵后振[3] 2026年月

“大思政”格局下高校发展型资助育人体系构建路径研究——以西北农林科技大学S学院为例 庞璟汐[1];张彦彦[2] 2026年月

新时代地方高校一流学科建设推动高质量人才培养的路径研究 刘其铭[1] 2026年月

教育家精神引领高校党员教师队伍建设的路径探索 胡冉杰[1];钱梦[1] 2026年月

跨学科教学共同体：高等数学与商科专业融合的师资队伍建设模式研究 吴海燕[1];凌春英[1];姜艳艳[2] 2026年月

“双高”校建设背景下贵州高职院校教师国际化发展研究 谢媛媛[1] 2026年月

高职院校“五育并举、五扶共济、五阶齐评”发展型资助育人体系的研究与实践——以W高职学院为例 肖睿[1] 2026年月

虚拟教研室在高职信息技术课程中的应用与优化 侯丰[1];封伯燕[1];朱希[1] 2026年月

人工智能赋能高职院校党建工作质量提升的价值意蕴、现实困境及路径探究 许畅[1] 2026年月

大学生心理健康教育中朋辈辅导的作用机制分析 周建榕[1] 2026年月

基于高校学生心理问题干预的家校协同机制研究 黄靖涵[1];郝秀娟[1];祝捷[1] 2026年月

“慢就业”背景下农科类大学全程化就业指导体系建设研究 赵宁[1] 2026年月

新时代背景下研究生就业指导教育的思考——基于就业教育、思政教育、专业教育融合视角 汤海燕[1];王慧娣[1] 2026年月

新质生产力背景下高职院校辅导员对大学生高质量就业的作用机制研究 邹建华[1];叶译徽[3];李思琪[2] 2026年月

大学生就业能力的现实考量与培养策略分析 刘文能[1] 2026年月