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基于“三教”理念的跨学科“情境-问题”教学探索——以“指数函数的概念”为例
张琳玲[1];冉胜利[1];张转周[2]
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中华民族共同体意识下明代西南土司“应调从征”的军事贡献——以“保靖土司”为个案
汪益民[1]
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红色文化浸润下的大学生国防教育模式研究——以遵义师范学院“339”国防教育实践模式为例
李华禄[1];黄晔[1]
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高职院校混合式教学模式改革探索与实践——以临床医学专业医学细胞生物学与遗传学课程为例
郭丽娜[1];吴芳[1];范瑶[1]
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粤北长江话的小称变调与古全浊唇、舌音在小称中的特殊表现
李莉亚[1]



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