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敕勒川
王可[1,2]
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基于审美素养提升的高中书法项目化教学探究——以“生态文苑”为例
王长江[1]
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基于OBE理念数字技术赋能校本作业评价的实践探索——以湘教版地理七年级《地球自转》为例
高月华[1]
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深入打好污染防治攻坚战
张吉福
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涉人工智能案件的审判难点及应对思路——基于对220件司法裁判结果的实证研究
王新雷[1];秦文豪[2]