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巧借教材习题设计数学建模活动——以人教A版高中数学新教材两道习题为例
桂小兵[1]
- 《社会学研究》2024年总目录
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指向化学学科核心素养发展的单元整体教学设计——以“化学平衡”为例
蔡敬华[1]
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“博斯腾湖地区‘热力环流’”试题设计
付家鹏[1];苏丕礁[1];吕玉倩[1]