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学生社会责任素养的培养探索——以人教版高中生物学选择性必修1为例
狄廷春[1]
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“资源枯竭型城市的转型发展”教学设计
贺行[1];田原[1];周海瑛[1]
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“粤港澳大湾区与沪杭甬大湾区同城化对比”试题设计
秦雨涵[1]
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东北玉米热量指数预测方法研究(Ⅱ)——逐步回归预测方法
郭建平[1];庄立伟[2];陈玥熤[1,3]
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不同性别低年级大学生的自我分化与心理健康:自尊的调节作用
姚玉红[1,2];刘亮[3];赵旭东[1]