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基于“科学态度与责任”的初中化学跨学科教学实践——碳中和理念下的低碳行动方案设计
姜淼[1];姜晓明[2]
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“荒漠化的治理——以甘肃民勤为例”教学设计
廖占丽[1]
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“粤港澳大湾区与沪杭甬大湾区同城化对比”试题设计
秦雨涵[1]
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东北玉米热量指数预测方法研究(Ⅱ)——逐步回归预测方法
郭建平[1];庄立伟[2];陈玥熤[1,3]
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不同性别低年级大学生的自我分化与心理健康:自尊的调节作用
姚玉红[1,2];刘亮[3];赵旭东[1]