你还浏览过
-
运用价类二维关系图培养学生核心素养——以硫元素及其化合物知识的学习为例
陈昭靖[1];陆良杰[1]
-
读者反应理论视角下的绘本教学策略探讨——以《爷爷一定有办法》为例
王媛[1]
-
高职院校助班角色定位及其基本素质
牛瑞敏[1];牛壮[2]
-
十九大以来党的建设的新成就和新经验
王金柱[1]
-
党领导科技现代化的历史经验融入思政课教学——基于大学生课程特征的五维分析
雷小苗[1]
添加新标签