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高中化学课堂教学中加强环境教育的意义及途径
殷雪娇[1]
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立德树人背景下学校三全育人评价模式的探索
姚锐[1]
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发挥国有企业在全国统一大市场建设中的作用
张学军[1]
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序值在定量经验研究中的应用
夏传玲[1,2,3]
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美育与化学课堂融合教学研究与实践——以“认识溶液酸碱性及pH”教学为例
陈卫英[1]