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基于微课构建初中数学生本课堂的策略研究
孔维越[1];张娟[1]
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微课在初中地理课堂中的应用
黄悦[1];王雷[1]
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小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养
孟璐[1]
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西方悲剧中命运观的历史流变研究——以《俄狄浦斯王》《李尔王》《苍蝇》为例
张晓[1]