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如何应用小组合作激发学生的学习自主性
倪青红[1]
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小学语文阅读教学中德育的渗透
柳文华[1]
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指向单元教学的初中物理自制实验装置——以“压强”主题为例
陈虹[1]
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加强考试研究 增强工作实效
周庆华[1]