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新课标视角下的高中历史深度学习实现路径探索
倪红娟[1]
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中国传统绘画中的人文精神
吴浪[1]
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桃花含笑燕子归
李东胜
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儿童本位视域下幼儿园游戏阅读课程的构建与实施
华玉芬[1]
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20世纪前期留学生与中西美学的交流互鉴
周牧[1,2]