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陶行知“生活教育”思想下的小学习作教学研究
张迎[1]
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项目式学习在小学道德与法治教学中的应用——以“弘扬优秀家风”一课为例
杭鹏[1]
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核心素养理念下小学美术教学中学生审美能力的培养
王世军[1]
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核心素养导向下小学语文大单元教学研究
王建[1]
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延安文艺与少数民族文学的兴起
毛巧晖[1]



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