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论民族舞蹈教程对民族传统文化的传承——以《藏族舞蹈教程(上卷·女班)》为例
于蓝清[1]
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中韩现象级电视剧反派角色塑造对比分析——以《狂飙》和《黑暗荣耀》为例
赵繁[1];菅康康[2];赵凯[1]
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叙事手法在民族民间舞创作中的有效实践——以蒙古族舞蹈《国家的孩子》为例
田旭伟[1]