-
大概念统摄下的单元整体教学设计——以统编版语文六年级下册第一单元的教学为例
张瑛[1];滕梅[2]
-
动物辅助干预自闭症儿童阅读活动系统综述与循证实践建议
毛婕[1];陆艳[1];丁若时[1]
-
幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施
宣东梅[1];刘佩佩[1]
-
核心素养导向下初中物理实验教学策略研究
马鹏[1]
-
基于可持续发展理念的综合客运枢纽一体化设计创新研究——以仪征客运中心为例
万钟[1];刘松[1];张启菊[2]