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中国在国际贸易体系转型过程中的战略政策探索——基于全球价值链批判视角
许晨[1,2];王今朝[3];金志达[4]
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功能语言学理论对商务信函写作的启示
周瑾瑜[1]
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新工科背景下融合CDIO模式和翻转课堂的《数字电路》课程教学改革研究
张凤英[1];闫晓艳[1];李为民[1]
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基于PBL的高中地理研学活动设计——以生态农业研学为例
张妍[1]