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新课标下中学体育教学模式的改革与创新
廖君苍[1]
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高中体育教学的趣味化构建策略分析
陈学啸[1]
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“双减”背景下小学体育走班选课教学模式的探究
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小学大课间体育活动与促进学生体质健康水平研究
师海峰[1]
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