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教育公平与人力资本积累——基于高考招生专项计划的实证研究
张庆[1];宋弘[1,2,3];罗吉罡[4]
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“中国声音”的演进——近代中国文字拼音化思潮之四声存废论争
陈阳[1,2]
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作为革命主体与真理生产程序的电影艺术——对影片《满江红》的一种哲学解释
陈高华[1];吕惠[1]