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基于国家职业技能竞赛的园林技术专业课程“三教”改革研究——以咸阳职业技术学院为例
韩春妮[1]
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高校图书馆开展数字人文教育的内容框架构建研究
周琼[1,2,3];徐亚苹[1,2];蔡迎春[1,2]
- 夯实基础 取得实效
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例谈统编版初中历史教科书“人物扫描”栏目的运用
王爱军[1]
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深入学习贯彻习近平文化思想
方世南[1,2];王海稳[3,4];徐福祥[3];曹峰旗[5];王志刚[6];吴林龙[7]