- 中国历代绘画大系简介
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艺术符号学的世界视角与中国智慧——评赵毅衡《艺术符号学:艺术形式的意义分析》
安静[1]
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兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
罗维燕[1]
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注重本色,兼具文采——写作之本色与文采的教学指导
刘倩影[1];周玲[1]
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中国(新)媒体艺术的考古与历史——读“动为行”与“试的痕迹”
李镇[1]