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元旦期间榕城街头文化氛围浓厚
福建省文化和旅游厅
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浅谈“以人带事”在初中历史教学中的运用
刘洋凯[1]
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生活素材融入小学数学教学的有效路径
傅琳琳[1]
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"金智复合体"与美国外交政策的克制主义转向
银培萩[1]
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爱的边界:家庭教育焦虑是否会增加课外补习投入?
巩阅瑄[1];陈涛[2];薛海平[3]