-
“双减”背景下小学数学“大单元”结构化设计策略探析
周增权[1]
-
初中英语教学中如何培养学生的核心素养
赵增培[1]
-
游戏化如何驱动电商用户绿色消费行为——基于蚂蚁森林的网络民族志研究
杜松华[1,2];徐嘉泓[3];张德鹏[1,2];杨晓光[4]
-
浅析复现乐舞的规训方式——以敦煌舞、汉唐舞、唐乐舞为例
孙香怡[1]
-
将中华优秀传统文化扎根在中小学美育之中
向莉[1]