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如何提高科学教学效果
白娜娜[1];张婷[2]
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基于观察学习的小学科学教学创新探索
纪翠芳[1]
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外国文学中的世界主义思想研究
生安锋[1]
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STEM理念下班级"科技主题探究馆"的开展研究
陆亦舒[1]
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初中综合实践活动课中培养学生创新能力的意义
曹辉[1]