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基于大情境的高中地理单元复习教学设计——以“人口”为例
赖海平[1]
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基于PBL的高中地理研学活动设计——以生态农业研学为例
张妍[1]
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黑龙江地区首个省级民主政权的建立
牛升海[1]
- 2024年下列学者为本刊担任匿名审稿工作,在此致以诚挚的感谢!
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贸易开放对绿色全要素生产率的影响——基于长三角地区40个地级市面板数据的实证分析
邱婷[1];吕宏芬[2];童素娟[1]



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